家长开放日的活动方案

[必备]家长开放日的活动方案

为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的家长开放日的活动方案，希望对大家有所帮助。

为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。具体活动如下：

一、晨间活动：

安静游戏：积塑、油泥、看图书。

户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等。

目标：

1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。

2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。

二、早操：

狗狗减肥操

目标：

1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。

2、培养幼儿对做操的兴趣。

三、副餐：

饼干、牛奶

目标：

1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。

2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。

四、教学活动：

活动一：语言（诗歌）：快乐的小鸟

目标：

1、初步理解诗歌内容，体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。

2、喜欢爸爸妈妈。

活动二：撕贴画：灵活的鱼

目标：

1、认识红、黄、绿三种颜色。

2、学习用拇指、食指合作撕纸。

3、根据画面进行添画。

五、区域活动：

装饰绵羊、手偶表演

目标：

1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。

2、体验与同伴交流的快乐。

3、教幼儿懂得遵守活动规则。

六、餐前准备：《手指谣》

目标：

1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。

2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。

七、进餐：

目标：

1、要求幼儿自己独立进餐。

2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。

一、活动目的

为了通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，共同分享孩子们成长的快乐！并对我们的工作提出宝贵的意见，增进家园互动，达到家园共育。因此，我们举行小班家长开放日活动。

二、活动时间

xx年12月24日（周三）上午

三、活动流程及内容

1、制定小段家长开放日活动的总方案，并于12月18日召开小段会议。

2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动，并打好详细的教案，于12月12号之前发给段长。

3、每个班商量教学活动以开放的形式，并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。活动结束之后，应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。

4、两位老师的分工由班级自己协调，包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等，并针对各班自己的情况关注一些其他细节，请进行合理安排。

5、各班主任在12月19日之前制定好班级家长开放日的活动方案，并发给年级组长。

6、十六周开始试教，听课老师进行评课，有必要的需进行二轮试教。

7、12月23日（周二）下班后，请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成，包括桌椅的安排、摆放，教学材料的准备等等，两位老师要对整个活动流程做到心中有数。

8、12月24日中午，组织召开本次开放日活动的总结交流会，各班结合实际开展情况进行互动。

9、各班老师请将活动反思于26日之前发给段长。

四、活动注意事项

1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。

2、方案制定应完善，需考虑到各个细节，如知晓度方面，请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长，以便家长提早安排工作，建议由父母参加，并在活动前一天再次落实，确保每一位幼儿都有人陪同。

3、年级组长与其他年级组班级做好沟通工作，确保足够的活动场地；各班做好与其他两个班级的协调工作，保证晨间场地，教学活动场地不冲突；

4、活动当天需在门口黑板处粘贴每个班级的教学活动目标

5、安全问题是重中之重，因此，请各班在活动结束后及时清点班级幼儿的人数！

活动时间：

20xx年X月X日上午

活动地点：

XX幼儿园

活动目的`：

1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

活动宗旨：

家园同乐，健康和谐或把握今天，创造明天

活动要求：

1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

活动及班级安排：

1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。

2、做好早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

4、通知到位，家长意见反馈表，签到表。

半日开放具体流程表

7：35—8：15入园、晨检、晨读

8：15—8：50早餐

8：50—9：20早操户外活动

9：20—9：30喝水如厕

一、活动目的：

为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让 ……此处隐藏7272个字……>2、开场仪式开场仪式由学校领导或者班主任主持，介绍本次活动的目的和意义，欢迎家长前来参加。

3、教学展示学校可以安排教师在教室内进行教学展示，让家长了解学校的教学内容和教学方法。家长可以进入教室观摩，与教师进行交流。

4、实验室参观学校可以安排家长参观实验室，让家长了解学校的'实验室设施和实验教学情况。家长可以进入实验室参观，了解实验室的使用方法和安全注意事项。

5、图书馆参观学校可以安排家长参观图书馆，让家长了解学校的图书馆资源和阅读环境。家长可以进入图书馆参观，了解图书馆的借阅规则和服务内容。

6、体育馆参观学校可以安排家长参观体育馆，让家长了解学校的体育设施和体育教学情况。家长可以进入体育馆参观，了解体育馆的使用方法和安全注意事项。

7、互动交流学校可以安排家长与教师进行互动交流，让家长了解孩子在学校的表现和问题，同时也可以让教师了解家长的意见和建议。家长可以与教师进行面对面的交流，解决孩子在学校遇到的问题。

8、闭幕仪式闭幕仪式由学校领导或者班主任主持，总结本次活动的成果和收获，感谢家长的参与和支持。家长可以在仪式结束后离开学校。家长开放日活动是学校与家长之间的一次重要交流，可以让家长更好地了解孩子在学校的情况，与教师进行互动交流，共同促进孩子的成长。学校应该制定详细的方案和流程，确保活动的顺利进行。同时，家长也应该积极参与，与教师共同关注孩子的成长。

一、指导思想：

为充分挖掘家长的教育资源，让家长能够了解我们的学校、老师和学校管理，让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现，同时通过本次活动让学生、家长、老师面对面、心贴心交流活动，让家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。

二、活动时间：

20xx年11月22日（周四下午两点十分）

三、活动主题：

家校携手，共话成长

四、活动目标：

1、利用“开放日”这一载体，宣传并推广教学案使用的积极作用，让家长更好、更深入地了解学校的教育教学情况、了解子女在学校的生活，从而建立起更畅通、更有效的'信息桥梁。

2、传播教师的教育观、教学观、管理观及学校的办学思想，助家长建立正确的育子观，深入了解自己孩子的心理状态，掌握疏通孩子心理问题的方法。

3、加强沟通，促进家校合作，调动家长参与学校、参与班级活动的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步促进学校的发展。

五、活动内容：

1、向家长开设一节使用教学案的公开课。

五（1）英语

上课地点：五（1）教室

五（2）英语

上课地点：五（2）教室

五（3）语文

上课地点：旧阶梯教室

五（4）语文

上课地点：新阶梯教室

2、校领导赵校长作报告。（旧阶梯教室）

3、班主任、任课教师发言。（地点：各班教室）

六、活动要求：

家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

一、活动背景：

民间游戏是我园的特色研究项目，为了让民间游戏在幼儿的活动中更好地传承和发展，让民间游戏在幼儿的成长中有着更好的.教育价值。也为了让家长亲身体会我园民间游戏的快乐教学氛围，共同探讨民间游戏课堂教学方法，故采用请进来的方法，让家长进一步了解孩子的在园生活，促进更好的家园合作，使每一个孩子在健康的成长道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日举办家长开放日活动，也为老师和家长再次搭建相互交流的平台。

二、活动目的

为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

三、 活动流程：

（一）、教学展示：

第一个游戏活动：幼儿创新民间游戏《大鱼和小鱼》执教：姜小燕

第二个教学活动：创新亲子互动游戏：《大鱼和小鱼》执教：金叶妹

第三个游戏活动：民间游戏大家玩

（二）、家长代表发言（蒋耀峰妈妈）

（三）、班主任召开家展会

（四）、教师、家长互动后离园

一、来园活动7：45--7:55

目标：1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。

2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。

二、晨间户外活动7:55--8:25

内容：玩沙包

目标：发展幼儿腿部力量，学习沙包的多种玩法。

三、晨间谈话8:30--8:40

内容：我喜欢的小动物

目标：鼓励幼儿在集体面前大方发言。

四、点心、生活活动8:40--8:55

目标：给幼儿营造安静的环境，鼓励幼儿吃完自己的点心。

五、早操9:00—9:15

目标：

1.组织幼儿有序拿好器械、排队。

2.帮助幼儿找到自己的位置，愉快地参加早操。

六、教学活动（一）9:20—9:40

语言活动：《妈妈抱抱我》

活动目标：

1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。

2.从动物的.拥抱中，感收妈妈的爱和拥抱的温馨。

七、自主生活活动9:40—9:50

目标：

1.鼓励幼儿有秩序地入厕，卷起袖子洗手，帮助幼儿系裤子。

2.提醒幼儿适当地喝温水。

八、教学活动（二）9:50—10:20

美术活动：《小花伞》

活动目标：

1.能用简单的线条及图案装饰花伞。

2.激发幼儿帮助他人的情感。

3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。

九、户外活动10:20—10:50

内容：赶小猪

目标：

1.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。

2.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。

十、生活活动、餐前准备10:45—11:00

目标：

1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手，提醒幼儿适当地喝水。

2.讲解午餐内容及要求。

十一、进餐活动11:00—11:30

目标：要求幼儿安静进餐，保持桌面清洁，不挑食，吃完自己的饭菜才能将餐具放好，饭后漱口。