小学学校规章制度

小学学校规章制度

在日常生活和工作中，越来越多人会去使用制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的小学学校规章制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为全面落实“双减”工作部署，切实减轻学生作业负担，按照《XX省教育厅关于建立义务教育阶段学校学生家庭作业公示制度的通知》要求，结合我校实际，制定本制度。

1、每天放学前，由班主任教师在班内微信群公示学生当天家庭作业，接受家长与社会的'监督，注意作业布置语句要简洁明了、通俗易懂。

2、保证一、二年级无书面作业，三、四学年不超过半小时书面作业。五、六年级学生的每天课外作业量（按学业程度中等学生完成时间计算）不得超过1小时。

3、由班主任调控各科作业总量，对超负担的作业，班主任有权对学科教师说“不”。

4、在常规型作业、习惯型作业、实践型作业布置的基础上，要求全体教师设计分层作业，减少机械重复作业，面向全体学生，有教无类。

5、严禁教师以增加作业量的方式惩罚学生。

6、年级组长每天调控各班各学科作业公示情况，督促并提醒各班及时、规范地进行微信群上公示；。

7、教导处不定期馈，提炼亮点。促进家长与社会共同参与学校的减负工作，学科教师自觉减缩作业量、精编作业题，有效减轻学生的作业负担。

8、学校规章制度

一、各班电视机由专人管理，负责使用。

二、为维护正常教学秩序，学生一律不准私自调谐频道，不准私自收看其它信号，不准损坏信号传输线，不准打开用户终端盒。

三、收看电视时，如发现图像、声音异常，出现下列情况，应立即关机。

1、无光栅；

2、图像很淡、屏道上雪花多；

3、某一个频道无图像；

4、屏幕上有许多光点干扰，有焦味、冒烟、打火或听到轻微的噼噼响声；

5、荧光屏上只出现一条亮线或水平亮线或中心一亮点。

四、人人爱护公物，做好安全防范工作。

1、遇到雷雨时，应立即关机，切断电源，中止收看；

2、放假前，将电视机送交电教仓库统一保管；

3、平时关锁好电视机及门窗，以防失窃。

五、发现失窃或其它事故，应冷静对待，保护现场，及时报告。

通过学习学校规章制度，提高了自己的思想认识，使我认识到加强对规章制度的学习是至关重要的、严格执行规章制度的迫切性和重要性，增强了遵守规章制度的自觉性。

认真学习和理解规章制度的内在本质和深刻内涵，对我们以后的`工作、学习、生活具有重要的指导意义和现实意义。俗话说：“不以规矩，难成方圆”。也明白了学校章程、教师申诉制度和学生伤害事故报告制度的建立，真正目的在于为维护广大师生的合法权益，进一步促进学校的可持续发展。在不断深入学习规章制度后，对我的内心触动很大，各项工作的制定是为了提高个人的执行力，让每个人有一个积极心态，树立起强烈的责任意识和进取精神，集体意识。个人力量再强大也是有限的，如果不能熟悉掌握规章制度，不按照规章制度执行，就可能犯错误。

针对本人存在的一些问题，结合规章制度的相关规定，我将采取以下改进措施：

一是加强规章制度的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。

二是认真履行教师职责，严格恪守各项管理制度，将各项制度落实到工作中去。

三是强化责任意识，要求自己爱集体，勤奋学习，深思慎行，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光，做一个合格的、光荣的人民教师。

生活

1、周末夜晚不在，要写清理由，并记在班级考勤表上，不作学分扣除。

2、晚上十一点不在寝室，也要写在考勤表上。

3、每晚宿舍长要将本宿舍学生在寝情况报给生活员赵嘉欣。

活动考勤制度

1每次活动由组织员席新科（考察女生出勤）和生活员赵嘉欣（考察男生出勤）以宿舍为单位进行考勤，每个宿舍每次活动满分6分。

2到学期末进行累加计算，分数最高的宿舍可以拿班费在学校看一场电影或是每人奖励15元，分数最低的宿舍请全班同学吃一次零食。

2、农村小学学校规章制度

第一章 总则

第一条 为促进中小学电化教育工作并加强管理，根据《中华人民共和国教育法》及有关规定，制定本规程。

第二条 中小学校电化教育是在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式；是促进学校教育教学、提高教育教学质量的有效途径和方法；是实现教育现代化的重要内容。

第三条 中小学校开展电化教育应从实际出发，坚持因地制宜、讲求实效、逐步提高的原则。要充分发挥各种电教媒体在教育教学中的作用，注重教学应用与研究。

第四条 各级政府和教育行政部门应积极创造条件，扶持中小学校开展电化教育，将中小学电化教育工作列入当地教育事业的发展规划。

第二章 机构与职能

第五条 中小学校应建立专门机构或指定有关部门负责电化教育。其名称可根据学校的规模称为电化教育室（中心）或电化教育组，规模较小的中小学校也可在教学管理部门设专人或兼职人员负责此项工作。

第六条 中小学校电化教育机构要在学校的统一管理下，与校内各相关部门相互配合，完成电化教育工作，其主要职责：

１、拟订学校电化教育工作计划，协调学校各部门开展电化教育工作，并承担其中一部分教学任务。

２、收集、购置、编制、管理电化教育教材和资料。

３、维护、管理电化教育器材、设备、设施。

４、组织教师参加电化教育的基本知识和技能培训。

５、组织并参与电化教育的实验研究。

第七条 中小学校从事电化教育的人员编制，由学校主管部门根据实际情况，在学校教职工总编制内确定，按学校规模和电化教育开展的实际配备专职或兼职电教人员。

第八条 中小学校电化教育机构的负责人应有较高的素质、熟悉电教业务，有较强的教学和管理能力，一般应具有中级以上专业技术职务。电化教育机构的负责人应保持相对稳定。

第三章 电教专职人员与学科教师

第九条 中小学校电化教育机构的专职人员是教学人员，必须具备教师资格，熟悉教学业务，掌握电化教育的知识、技能和技巧。中小学校电教专职人员应通过教育行政部门组织的业务培训与考核，不断提高电化教育水平。

第十条 中小学校电化教育 ……此处隐藏22293个字……40元,其它人员每旷工半天扣40元。晚自习未到扣10元。

5、缺课:教职工因公外出未提前调整课程而耽误课时,作缺课处理,每节课扣10元,不记旷工。

备注:

1、教职工请假必须要有书面假条交分管校长审批 ]后交教务处登记,并作好调课后方能准假。如有过别特殊情况无法及时当面及时请假者,必须及时用电话通知向校长或教务处请假,作好调课处理。否则造成损失将按旷课处理。

2、教职工不足半天的病事假不扣津贴,但必须先在教务处请假,每期不得超过三次。政治学习请假要记入考勤。

3、教职工子女上大学 、参军可请1-2天护送假,不记考勤。

二、教职工一般的违纪失职处理:

教职员工有以下违纪和失职者每次扣当月津贴10-20元。

1、 教职员工有工作扯皮、工作时间不到位、不按时完成工作任务,不按时上交规定表册,不按时完成布置的临时工作者。

2、 在教室和公共场合吸烟者。(吸烟只能在自己办公室内,且不能当着学生的面吸烟)。

3、 教职工穿奇妆异服进入学校者。

4、 教师有以下行为者:①、教案检查不合格者;②、课堂教学无板书或板书极为马虎者;③、教学采用放羊式、课堂内或实习课不管学生或管理效果极差者;④、有体罚学生者;⑤、未经特许坐着上课者。

5、 保卫科人员不注意形象;不认真履行工作职责;对社会闲杂人员不予劝出;粗暴对待来访家长和领导者。

6、 后勤职员有较严重违纪或失职者。

三、严重违纪失职的处理:

处理金额每次40-80元,特别严重者扣除当月所有津贴,并视其态度可并罚扣除期末所有津贴。

1、 教师旷课一节扣40元,职员旷工半天扣40元。(半天不到校,又没有事前请假)。教师旷课两节或职员旷工一天扣80元,依此类推。

2、 不服从工作安排和调动,有意扯皮者赞成严重后果者。

3、 教师有以下行为者之一:①、私自调课者造成不良后果者;②、不按时完成和上交期末的各种重要表册者;③、教师无教案上课者;⑤体罚学生造成严重影响和后果者;⑥、因工作不负责在社会上造成严重影响者(指家长或社会单位对某教师提出强烈反映)。

4、 在校园内酗酒闹事者、或酗洒后上课者。

5、 未经许可乱收费,影响较大者。

6、 有其它严重违纪失职,影响较坏者。

四、处理的执行机构及方法: 由书记和副校长担任考核组长,各处室主任和专业部主任为考核员,每天进行不定期检查,并要作好检查记录,每月底交教务处统一登记,并在当月将处理情况书面通知年级部,后勤行管人员的处理通知交办公室,统一在当月津贴中扣除。

(一)校长职责

1、认真贯彻《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及《中小学心理健康教育指导纲要》。

2、负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查。

3、负责审核,确定教学计划、内容、方法并协调各项工作,保障教学工作顺利进行。

4、负责督促、检查教育教学活动。

5、成立家长理事会了解授课情况,听取办学建议和要求。

6、负责审核年度的检查、考核、评比工作。

(二)、教务主任职责

1、负责编制教学计划、教学内容、方法、安排授课时间。

2、负责各项教学、教研活动。

3、负责学员的'登记、注册及日常管理。

4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。

(三)、教师职责

1、指定教学教案,认真按计划备课。

2、负责学员的点名、考勤工作。

3、认真组织教学,上好每一堂课,并布置作业、检查笔记。

4、及时编制函授教材、认真办好函授教育。

5、及时收集、听取家长建议,并向上及时反映。

6、负责让家长参与学校的教育活动。

7、负责组织好课堂考试及优秀学员的评比工作。

二、制度

(一)教师备课制度

1、根据《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主,参阅其他资料。

2、备课时应有针对性、可行性,有完整的备课记录。

3、备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当。

4、合理安排备课时间,不能同幼儿教育时间冲突。

5、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果评价等项目。

6、积极编制家教宣传材料,及时更换家长园地等宣传栏。

(二)学员登记制度及守则

1、凡我校家长都应报名注册,认真填写报名登记表的各项内容,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假。

3、应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

4、爱护园内公物,不得损坏园内物品。

5、上课认真听讲,积极参加园内各项教学活动。

(三)考核奖惩制度

1、教师应按计划认真教学活动,积极做好家园联系.

2、教师认真按时整理好教学活动、家园联系活动的资料,并及时归档.

3、对教师工作成绩优秀的,每年适当奖励。

4、学员出勤率低于90%,成绩低于90分,不得参加优秀学员评比。

(四)家访制度

1、家访工作应同学校教育组合起来,及时沟通家园之间的联系,共同教育好学生。

2、家访工作每学期对每位学生进行一次,另外遇到特殊情况的,还需进行随机家访。

3、家访要认真准备,对幼儿有客观的分析。家访应有目的性,通过家访要解决具体问题。

4、家访工作应有记录,尤其是特殊学生、特殊事件的家访。

(五)信息反馈制度

1、每次授课后,教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。

2、认真做好家园联系栏的信息交流工作,并有资料记录。

3、学员们要积极配合,将自己的想法及时反映给教师们,从而促进相互的交流。

(六)优秀学员评比制度

1、认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》,每年出勤率达90%以上,考试成绩为90分以上者。

2、积极参与学校组织的各项家园活动,配合支持学校的各项教育活动。

3、家庭教育有起色。

4、个人申请,学校推荐,家长评选票数最高,可评为优秀学员。

5、每学年中,每个年级组各评一名优秀学员。

(七)档案管理制度

1、各项活动都要建立相应的资料,注意收集、整理和保存。

2、每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。

3、家长学校资料要单独立卷。