读书月的活动总结(集合15篇)
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的读书月的活动总结，欢迎大家分享。
读书月的活动总结1为贯彻落实上级要求开展廉洁读书月活动的文件精神，提高机关效能和服务水平，我局结合纪律教育学习月活动，采取多种形式，统筹安排，整体推进，从而使本项活动取得了良好效果。现将有关情况总结如下：
一、主要做法
1、个人阅读。本次活动我局以个人阅读为主。为促进活动开展，扩大干部职工图书阅读范围，我局专门收集了系列图书供干部职工阅览。内容涉及政治理论、党史、党纪党规、国家法律法规、道德教育、品行修养、以及长篇反腐文学作品、历史人物传记、廉洁文化作品等。
2、集体阅读。在个人阅读的同时，我局还利用每周一晚的政治理论学习时间，组织全局干部职工进行集体阅读。并在共同学习、交流的基础上，要求每个人都认真撰写了读书笔记和学习心得。
3、有奖竞赛。结合读书月活动，我局按照要求，组织副科级以上党员干部积极参加了“纪念建党90周年反腐倡廉知识有奖竞赛活动”。
二、活动成效
1、促进了机关文明建设。通过本次活动，我局干部职工学习了文明礼仪知识，提升了道德文化修养，在全局进一步树立了“讲职业操守、重诚信服务、树行业新风”的良好风气。
2、提高了机关服务水平。在本次活动中，我局把增强学习的实用性放在重要地位，根据工作实际精选阅读篇目。通过学习，进一步增强全局干部职工的`廉洁从政意识，提高了他们的为民服务水平。
读书月的活动总结2二月的只看了《金刚经说什么》，本是SEO、国学、英语三方面书籍。这本书可谓经典，每次看的时候，都能迸发出无上的体会。
金刚经，本就是很精彩的剧本。在南怀瑾老师的讲解下，更多丰满了，窜起来了更多的智慧故事，连接佛学的更多的精彩·····最重要的.，给了一个我们现代人能了解的语言，和方法去达到经中所说的“能断一切的智慧”------无所住、善护持、如是观····
看着看着就特别想去把易经踏踏实实的学透，里面所说的一切有为法皆为梦幻泡影，如梦亦如露，应作如是观。心中顿然的感悟到，不执着随着缘分的变化而变化，这世间真的没有所谓的真理，所有的真理又都在那里，自己拥有足够的智慧，随着环境的变化更变化应用真理，才是真正的真理呀！
呵呵，那时却时渴望去学精易经，虽然自己不能有全部的人生体验，至少脑中装了呀。这样人生的就多一份顺畅了，就能坦然的拿的起，放的下了。
金刚经另外的一个观点，让自己十分的震撼，无所住。无所住不是空，而是念过不留，这等功夫还真让人羡慕。富贵繁华所牵，恶贯满盈放的下，这般人生境界，如人生的之气魄，自然之潇洒，来来去去，云卷云舒，自自在在，完完美美！
金刚经的发愿、而极朴实的叙述都让我极其的意想不到，佛无光环，这世界的所有大师都必定无光环，砸下光环，打破自己，人生才是最真实的蜕变，工作总结《二月读书活动总结》。而现实的营销，夸张，坚持，谦卑等等一切的真理都是事事物物年年代代通的！
读书月的活动总结3根据中央校和省校要求，我县认真组织开展了“农民读书月”活动，县校党组研究制定了“农民读书月”活动方案并狠抓了工作落实，确保了“农民读书月”活动开展的有效果、有影响、有特点，取得了一定成绩。现将具体总结如下：
一、大力开展了培训进村、进生产一线活动
为确保“农民读书月”活动开展得卓有成效，我们把开展“农民读书月”活动与冬春大培训工作结合起来。紧密结合我县实际情况，组织开展丰富多彩的科技下乡服务活动，切实搞好科技培训。各教研组人员深入到乡村、农户，深入到大棚、圈舍、田间地头等生产第一线，对农民面对面的进行培训和指导，传播科学技术，宣传读书的好处，引导农民多学技术、多读书、读好书。今年恰逢天气严重干旱，我们把开展“农民读书月”活动与抗旱浇麦结合起来，通过培训提高农民对抗旱浇麦工作的认识，激发了农民抗旱浇麦的'积极性。“农民读书月”活动开展3个月来，我县分校仅专职教师已组织开展农民培训200多场次，直接培训农民20000多人，为农民有效开展农业生产管理起到了极大的促进作用。
二、积极开展了向新型农民培训和绿色证书培训示范村赠书活动
我确保农民有书可读，我们举办了“农民读书月”赠书、读光盘主题活动，选择一些适合我县实际的书籍在绿色证书培训和新型农民科技培训示范村向农民赠送，还把近100项实用技术印成了明白纸深入到各乡镇集会宣传散发，同时还免费向各村科技书屋赠书。通过赠书活动激发了农民学知识、学文化、学技术的热情。据统计，我县“农民读书月”活动开展以来累计向125个村赠送科技书籍15000余册、发放科技光盘500盘，向农民发放技术明白纸10万余份，有效促进了“农民读书月”活动的深入开展。
三、在电视广播节目上开展专题活动
我们充分发挥广播、电视等媒体的宣传优势，在夏邑广播电台《农事早知道》栏目、电视台《走进新农村》栏目上宣传“农民读书月”活动，举办了教师技术讲座，指导农民上网学习、在线收看农业技术节目，并把技术通过电视、广播等媒体进行推广，既传播了农业技术又扩大了农广校影响。我们还在电视台《走进新农村》栏目中开辟了“农广校优秀学员事迹展播”专题节目，通过优秀学员现身说法引导农民学技术、多读书走上发家致富的道路。
四、组织农民开展多形式的读书学习活动
我们在绿色证书培训和新型农民科技培训示范村以及中专学历教学班，印发了“农民读书月”活动倡议书，号召广大农民读一本好书、学习一门技术、寻找科技致富之路，组织农民进行“农民读书月”系列读书学习活动。开展的具体形式有：集中学习，以农户、个人为单元分散自我学习；织农民收听收看广播电视节目、播放音视频节目；举办村民读书讲台、走进农家书屋等。并充分利用农业科技入户直通车，走乡串村播放节目，大范围组织农民掀起学习热潮。通过多形式的组织农民搞好读书学习，使“农民读书月”活动开展的扎实有效。
五、组织农民开展读书征文活动
为确保“农民读书月”活动产生更好的效果，我们开展了农民读书学习征文活动，鼓励农民多读书、多做笔记，要求农民做到“读一本好书、写一篇好笔记”，要求中专学员围绕“农民读书月”活动每人至少要写出一篇文章，对其他农民也开展了广泛的征文活动，最后学校将评选出一批优秀学习文章给予表彰奖励，以促进农民读书活动持续开展，在农村切实兴起农民终身学习之风。
读书月的活动总结4为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气 ……此处隐藏8826个字……心布置美化校园，并且规划设计建设了一个读书亭，使校园也具有“书香气”。 从小区绿地到小园一石一草，从校园主体墙到走廊楼道，无不充斥着大量的阅读信息，养成文化。学校定期开展各类读书竞赛活动，举行各类阅读之星评比。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。办好校刊，每月一期，发表学生的优秀文章，鼓励师生阅读，体现阅读成果。
五、读书活动的展示与资料收集
本学期学校开展了三次大规模的学生读书比赛，分别于二月、三月、四月中下旬开展了学生朗读比赛活动。有180余人次在朗读比赛活动中受到表彰，有18个优胜小组得到表奖。涌现出一大批记忆能手和朗读天赋好的学生。
读书活动是一项很好的工作，是一项善莫大焉的工作，我们将一如既往地搞下去，而且要越来越好，越来越卓有成效。
读书月的活动总结13我，作为一名小学生，在读书节的一个月中，把课外阅读的精力全都投入到了《中华上下五千年》这本书上了。
读了这本书，使我受益匪浅，让我终生难忘，这本书也很值得大家一读。
这本书写的是古时候五个朝代的.大人物和事。
比如远古时期传说中开天辟地的盘古，造人的女娲…… 夏朝时期的夏桀，他力大无比，也智勇双全，可他天天吃喝玩乐，不务正业，最终落了个灭亡的下场。这个故事告诉我们，只有聪明和智慧还不够，关键还要用到正地方。还有商朝，西周，春秋，战国时期的许多故事，也让我懂得了许多道理。
我在读书月中坚持每天读半个小时的书，日积月累。读的时间长了，掌握 的知识就多了。读书破万卷，下笔如有神啊！只有我们坚持多读书，读好书，才能不断提高，写出更优秀的文章，成为对社会更有用的人。
我今后一定要更加认真自觉地进行课外读书，每天坚持读书半小时，日复一日，持之以恒。让自己在书的海洋里徜徉，快乐成长！
读书月的活动总结14“中华魂”主题教育读书活动工作总结 “中华魂”主题教育读书活动是以《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等读本作为教材，通过以“传承经典，弘扬民族精神”为主题开展的教育活动，对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义、社会主义和弘扬时代精神、民族精神的教育，帮助他们增强民族自豪感和实现中华民族伟大复兴的责任感。
接到通知后，我校领导非常重视，带头深入研究了本次活动的目的和《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等书的导读建议，经过认真的研讨和周密的策划，将《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等读本的学习和活动融入学校的读书活动中，有序开展，增强了教育实效，学生们在参加诵读过程中获益匪浅，升华了对家乡、对祖国、对中华精神的认识，达到了预期效果。
现将本次主题读书活动从以下几方面进行总结：
一、全校师生共同阅读。
《中华诵国学经典诵读》《弟子规》两书学生的年龄特征与心理需求出发，选择了在民族发展史上能够彰显中国精神的诗歌和文章进行了有序合理的编排、注解，力求使同学们在读书活动中磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，从而成长为既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。
《中华诵国学经典诵读》《弟子规》这两本书也很适合用作德育素材，为此，我校正式通知各科教师全员参与学习它，并在精心分析后，选用和自己所教学科相关的素材，进行课程资源链接。
班主任老师则在学习之后，根据读本主旨设计并实施符合学校实情，具有班级特色的活动计划，将读书教育活动扎扎实实地推进落实，吸引更多的孩子以饱满的热情投入到此次活动中。
二、广泛开展活动。
班主任将晨读、课余时间和班会开辟为此次主题活动的阵地。在各位班主任老师的精心策划下，读书活动形式多样，精彩纷呈，学校真正成了书声琅琅的乐园、才艺比拼的赛场、快乐德育的平台。
例如七年级班主任每天早晨进行十分钟的集体朗读，学生在多种形式的读中不知不觉受到了熏陶，懂得了道理。每天积累一句关于中华传统美德的名句，学生用这些句子来自查自省，老师用学生们熟知的名言谚语来进行批评教育，效果非常好。
20xx年级班主任以讲述、穿插故事为主要形式，每天和学生共同走进《中华诵国学经典诵读》《弟子规》读本，在讲述中亲近名人，学文明理，磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，并大大提高了口语表达能力，一批讲故事小能手脱颖而出。
我们还开展了一系列多种多样的活动，促使学生将全书内容自学完，再经过各种形式的复现，内化成自己的信念和人生准则。学生的读写能力得到了很大幅度的提升，能够理解自强不息的中国精神和坚定的社会主义核心价值观，愿意努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
在本次“中华魂”的'主题教育活动中，我校教育工作者始终牢记自己的神圣使命，充分利用、挖掘《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等读本的教育教学功能，通过主题读书教育活动，师生共同经历了一场精神洗礼，“传承经典、弘扬民族精神”已经植根于每一个学生的心中。在今后的工作中，我们会在原有的基础上，在上级领导的指导和关爱下，继续把读书活动进一步抓好，为学生的健康成长保驾护航，将此项活动的育人作用发挥到更大更强。
读书月的活动总结15每年的4月23日，是世界读书日，为激发广大学生读书的热情，弘扬科学文化，营造浓郁的读书氛围，让每位学生成为“书香少年”。根据镇中心校工作安排，我校从4月1日4月30日开展了“好读书、读好书”为主题的读书月活动。并在4月23日举行了经典诵读比赛活动。
一、高度重视，积极宣传，营造读书的良好氛围
我校成立读书领导小组，层层落实责任，广泛宣传，我校还利用每周一国旗下的讲话，积极倡议学生多读书、读好书，激发学生的读书兴趣。
二、内容丰富、形式多样、效果显著
本次读书月活动，着眼于提高教学质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身学习为目标，开展了一系列的丰富多彩的、灵活多样的.读书活动，收到了良好的效果。
1、每天20分钟课前诵读活动。
保证学生每天有足够的读书时间，完成课标规定的阅读量，由各班语文老师监督完成。各班班主任推荐内容健康、具有激发学生兴趣、催人奋进的书籍，指导学生阅读，推荐阅读书目，取得了预期目标。
2、完善班级读书角
班级建立读书角，由各班班主任负责组织学生读好、用好该书。好书共赏，各班开展借阅管理活动，各班教室洋溢着浓浓的读书氛围，各班还利用板报宣传读书的益处，每班都用不同的方式展示本班的读书成果。
3、4月23日，举行了经典诵读活动，各班根据实际选送学生参加学校的比赛，学生的读书激情空前高涨。
4、教师也是本次活动的参与者。活动结束后每位教师写出了自己的真实感受，回味读书给自己带来的乐趣，读书既是一种学习，也是一种心灵净化，同时也是一种反思和感悟。
读书活动已经结束，但读书活动的开展，将对每位老师和学生产生深远的影响。与书相伴的人生，一定有质量，又生机。书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。
