幼儿园跟岗实习总结

幼儿园跟岗实习总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的幼儿园跟岗实习总结，欢迎大家分享。

时光荏苒，一个月的见习期转眼逝去了。通过这次见习，不仅让我真正感受了幼儿教师的工作，让我体会到了工作中不一样的方式。让我真正理直气壮地感受到教师的人生价值。见习让我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

我们到达目的地后，幼儿园开始了我们的见习工作。首先，见习期的工作让我体会到了幼儿园的xx日生活常规性，培养了孩子们的行为习惯，让孩子们尽快地适应了幼儿园的生活。在见习过程中孩子们让我感受到了幼儿园与小学的不同，进一步的提高了自我的思想认识，为今后的学习打好了基础。其次，见习时间相对来说短暂，在这一个月里，我们的主要任务是观察各类活动，学习各类经验，因为我们只是负责给孩子们上课的老师，在他们上课的过程中不能够很好的把握授课方法及时的'调动幼儿的积极性，因为在我们的见习的一个多小时间里是在不停的学习各类活动，而在这个期间我们所接触到的都是活动，这个也是最能锻炼孩子们语言能力及思维能力的一个好的机会。而且在这次见习期里我们还跟了其他幼儿园的老师一同观摩了各种活动，比如：“小小运动会”、“幼儿园园长带我们去幼儿园参观”、“家乡的秋游活动”、“小小运动会”、“小小运动会”、“小小运动会”、“小小运动会”等。

再次，见习的内容主要是听课，看课本，观察幼儿的xx日活动，学习各类游戏，学习幼儿园的组织形式。在这些见习的过程中，我们也在与幼儿们沟通，了解他们的一些特点，了解他们的想法，也为我们以后的工作打好了坚实的基础。而我们在见习的第二周，是见习的，在见习的最后一周里，我们就和见习的小朋友一同去观摩了各类游戏，比如：“小小运动会”、“幼儿园园长带领我们去运动会，看幼儿园里的操场、那里的玩具。看到了幼儿园里的老师和保育员都很有礼貌的向见习的孩子们问好。而见习的日子里，我们也去观摩他们的活动，学习他们一些特别的活动方法。通过了解他们的一些特点，我们也了解了幼儿在课堂上的一些表现，了解了见习的重要性和必要性，为以后的教学打好基础。

在保育员的教学活动中，我们了解了保育工作的重要性。在教学活动中，保育员要以幼儿生活中的日常生活为基本，帮助幼儿养成良好的生活习惯，帮助幼儿学习自我照顾，在幼儿身心愉快的情绪状况下，促进幼儿的身心发展。

在幼儿教育中，保育员要以幼儿生活中的点滴为重。对幼儿的身心发展起关键作用。帮助幼儿认识自己的身份，增强自尊能力。促进幼儿健康成长。

在这次幼儿园跟岗实习中，我深入体验了幼儿教育的魅力与挑战。

实习期间，我观察并参与了幼儿园的日常教学活动，从集体教学到区域游戏，每一个细节都透露出老师们对孩子们的关爱与专业。我深刻感受到，幼儿教育不仅仅是传授知识，更多的是培养孩子们的兴趣、习惯与情感。

与孩子们的互动中，我更加明白了耐心与细心的重要性。孩子们天真无邪，他们的每一个问题、每一个笑容都让我感到无比的温暖。同时，我也体会到了幼儿教育的复杂性，如何平衡游戏与学习、如何处理孩子们之间的纠纷，都是我需要不断学习与探索的.。

这次实习让我认识到，幼儿教育是一项充满挑战与乐趣的工作。我不仅需要具备丰富的专业知识，还需要有爱心、耐心和责任心。在未来的日子里，我将继续努力提升自己的专业素养，为成为一名优秀的幼儿教师而努力。

感谢这次实习机会，让我对幼儿教育有了更为深刻的认识。我相信，在未来的教育道路上，我会更加坚定地走下去。

作为一名幼儿园专业的学生，我有幸参加了一次为期一个月的幼儿园教师实习。这次实习体验让我受益匪浅，不仅让我更加深入地了解了幼儿园教育，也锻炼了我的实践能力和团队合作意识。

在实习期间，我被安排到了一家儿童幼儿园的大班，这是一家小而精致的幼儿园，拥有一个可爱的操场和装饰有每个季节主题的教室。在上岗之前，我和志愿者们接受了两天的培训，内容包括认识幼儿、与家长沟通技巧、情商培养等，让我更加了解到幼儿园老师需要掌握的技能和素质。

第一天到幼儿园的时候，我非常激动，因为一直憧憬着成为一名幼儿园老师。但是，接下来的日子却充满了挑战。开始的几天，我主要观摩老师教学，学习如何给幼儿上课，怎样开展各类活动。在观摩之外，我也参与了老师指导下的课程设计和备课，对于专业知识的学习是非常有帮助的。毕竟，理论知识只有运用到实践中才能真正应用。

随着实习的深入，我的责任越来越大。我不仅要负责引导幼儿们进行各种活动，还要负责班级的保洁和维护。这让我对自己的管理和组织能力有了更多的挑战和提升。在班级保洁的同时，我也积极配合老师进行安全检查，定期对幼儿进行卫生保健宣传，提高幼儿的.身体健康意识。

其中，最让我收获良多的一件事就是与幼儿的互动。从最开始的陌生到熟悉，我与每个孩子的互动都是那么有意义。我和他们一起唱儿歌、玩游戏、聊天，我不仅是他们的老师，还是他们的朋友。这个学期里，我第一次真正意义上地实现了和一个三岁的小男孩进行心理连线，让他不再害羞，不再担心自己的表现得到别人的认可，看到他变得开心自由，我的心也跟着快乐起来。

通过这次实习，我不仅掌握了一些幼儿园教育、管理的技能，也进一步培养了自己的人际交往和团队合作能力。在这个过程中，得到指导老师的支持，和班级里的志愿者们合作很愉快，大家交流学习让我受益匪浅。

总的来说，这次幼儿园教师的实习经历是一次难忘的历程，使我更加深刻地认识到了幼儿园教育的重要性，也进一步激发了我要成为一名合格幼教人员的决心。我将把在实习中学到的理论知识和实践经验运用到今后的学习和将来的工作中，为幼儿园教育事业贡献自己的力量。

我有幸参加了这次的幼儿园跟岗实践活动，深入了解了幼儿园教育的日常运作和孩子们的成长环境。这次实践不仅让我对幼儿教育有了更为深刻的认识，也让我对自己的职业发展方向有了更加明确的'目标。

在实践期间，我深入观察了幼儿园的教育活动，包括集体教学、区域活动、户外活动等多个环节。我注意到了老师们在教学过程中的耐心和细心，她们总是能够根据孩子们的兴趣和特点，灵活调整教学策略，激发孩子们的学习热情。同时，我也观察到了孩子们在游戏和学习中的快乐与成长，他们通过亲自动手、亲身体验，逐渐掌握了各种知识和技能。

这次跟岗实践让我深刻体会到了幼儿教育的重要性和挑战性。幼儿教育不仅是知识的传递，更是对孩子们性格、情感、社交等多方面的培养。作为未来的幼儿教师，我需要具备全 ……此处隐藏4296个字……虫爬，一会儿复习螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。活动中老师极具亲和力，和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增强，而且培养了幼儿锻炼的兴趣与习惯。

在短暂的五天里，我得到了老师们的关心和帮助。带着几分眷恋、几分回味，几分收获，结束我本次的跟岗活动。它是我教育生涯中难忘的珍贵的回忆。我将以此为起点，不断学习、完善充实自己，让自己在专业素养上有一个飞跃。

小时候的梦想就是能做一名教师，没想到我等的这一天最之后了，站在二十多名小朋友的面前讲课，这得感激姚园长的鼓励与支持，让我能够在那里尽情地发挥自我的特长，进取的投身于教育事业，并感受到做一名教师的欢乐，以及挖掘自身的价值的欢乐。

我本来认为幼师是件很简便的职业，踏入这个行业才明白并不然。刚刚进入幼儿园，才明白原先在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，应对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。一向就很喜欢小朋友的我，每一天早早的来到学校等待着小朋友的到来每一天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的主角与孩子玩耍，与小朋友之间增进情感，放学的时他们也热情的和我道别。渐渐的小朋友跟我熟悉起来了，并喜欢在我的课堂上进取回答问题，看到小朋友们学到东西，我也替他们感到高兴。上课的时候，我尽量照顾到每个小朋友，尤其对于那些性格较为内向的小朋友，因为我期望他们也能进取融入课堂。作为幼师平易近人、和蔼可亲是很重要的，这样小朋友才愿意与教师亲近。我们班的小朋友对于教师的表扬和批评是看的很重的，所以作为教师的我对他们总是多表扬少批评，一视同仁，孩子做的好时应及时表扬，做的不好时我们就给予适当的指导，必要的时候，我会主动与家长沟通交流意见，共同探讨解决问题的方法。在教育幼儿时，让我明白教育孩子不是一朝一夕的事，是一个漫长的过程。

对于刚刚走出学校大门的.我们，可谓毫无工作经验。应对新接手的工作的，那么多孩子，我毫无头绪，不知从何着手，幸好有姚园长和曹改教师的鼓励和支持，让我信心倍增。在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一的准备好，虚心理解教师给我的意见加以吸收，并重新制定和修改。在教学活动过程中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，设计和制定教案。经过多次的尝试，我学会了如何上课，同时也克服了自我紧张又胆怯的心理，才逐渐摆脱了自我的心理负担。每当上完一堂课后，我会及时的写课后反思，分析小朋友上课不够专注的原因，是我的表情不够生动，还是教具做的不够鲜明生动等。总结后并为下次上课做好准备。

在生活中我鼓励孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的话，营造一种畅所欲言的氛围的环境，在日常生活中引导幼儿与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体、关爱他人、礼貌待人。

在这两个月里我在儿园既要保育又要教育，保育就是管理幼儿的吃喝拉撒，教育就是让幼儿子幼儿园健康欢乐地成长发展。幼儿园处于幼儿奠基阶段，从大的方面说要对幼儿终身可持续发展负责，从细的方面来讲就是对幼儿的人身安全、喜怒哀乐、当天的心境负责。这就要求教育者要有足够的心、爱心。因为幼儿很需要教师的关爱，所以我会经常抱抱他们、抚摸他们，让他们充分感受到教师对他们的爱。这样他们就更喜欢我了。在幼儿园一天教师是十分辛苦的，小朋友的精力总是十分的旺盛，所以我们一天八小时总要目不转睛的盯着他们。

在幼儿园也少不了和家长打交道，这与家长打交道也是一门学问，因为班上孩子较多，我们做教师难免顾及不到的时候，孩子有什么磕磕碰碰的，家长就回来找麻烦，这个时候我们教师就要细心耐心的解释原因，所以们时刻得注意幼儿的安全问题。

在实习的过程中我存在着一些不足点：

1.在组织课堂教学的时候，我不善于管理课堂纪律，孩子们弄得我不知所措。之后主教教师教了我一套她经常管理孩子的方法，这招很有效，立刻让孩子们安安静静的听我讲课。

2.作为一名新教师，我的教态不自然，语言显得生涩难懂，速度也把握的不准。为了克服这些不足，我每一天上课对着镜子，端正自我的教态，并录下自我所说的话，发现问题后及时改正。

3.我每次写的评价语言过少了，太宽泛，不俱有针对性。之后经过向本班教师虚心学习，逐渐把评价写得规范化。

4.没有顾及到班里的每个孩子，由于不了解本班幼儿，因而没有很好的做到因材施教。为了快速的与孩子熟络起来，我每一天和小朋友玩游戏，并有目的性的去注意某个小孩。

5.对于幼儿意外答案和突出行为和语言，不能迅速的地、灵活地应答和处理，遇到这种情景时我总是很慌张。这是经验不足的表现，经过观察主教教师的处理办法，我逐渐学会自我独立解决问题。

经过这段时间的实习，让我的思想变得更加成熟，性格变得阔然开朗了许多，让我能够了解幼儿园，了解孩子，了解这份工作的重要性和兴趣性，和孩子沟通需要耐心、细心、童心、职责心。同时这也是我们作为一名幼儿教师所需的职业素养。在今后的工作中，对孩子负责，对工作认真，做到理论知识与实践相结合，不断学习，努力提高自我的知识技能，更好的为幼儿服务。最终感激姚园长和主教曹教师给我工作上的指导，并让我学习到宝贵的经验，让我体验到初为人师，汗水中有所得，付出了真心，得到的也将是真心的回报。在将来的工作中，我会更努力，为幼儿园贡献自我的一份力量。

时间飞逝，转眼间，作为一名幼儿园教师，实在是不易，但是我的学习同样也是很快乐的，这也是我实习的最重要的一个原因同时也是我人生的一个转折点，我很喜欢幼儿园的生活。

刚刚入园，我也很茫然，很不适应角色的转变，不知道如何去做好幼儿园教师的工作，不知道如何是好。在这里实习的这一个多月，让我学到了不少的东西，我也有了一定的收获，同时也让我知道，要做好一名好的幼师真的是非常不容易，我也是在不断地学习和实践中渐渐的找到自己需要的东西，并且能够的把自己幼儿园的工作做好。

实习的'第一天，我被分在大三班，是一个新来的老师，刚来的时候对于孩子们的情况我也不知道，只能跟着一个老师的思路走，并没有那么多的了解孩子们的情况，所以，一周下来，我也是有一些紧张，同时也是感觉到自己的不足，也没有做一些让自己满意的工作，也是没有怎么和孩子们相处好，所以在之后，老师也是和我沟通的更加的好，同时，我对于幼儿的了解也是有了进一步的加深。

我也是知道，我们老师是需要帮助，而且是很好的配合的，这样才能做好，同时也是会让我感到，自己做好的并不是那么的好，而是要自己去多去学习，多去提升，而不是像我们的学校是那么的轻松，而是要把老师教好，那么多，但是同样也是需要我们不断的去改进，去让自己的孩子们能更好的成长，而不是像我们的学校是一样，只顾着考大学，其他的都是老师，没有多余的时间去教他们，我也是要继续的去学习来让自己的孩子们更好的成长。

在幼儿园的时间虽然短暂，可是我学到的东西却是无比的多，我也是知道，要想做好教师的工作，那么自己要不断的去努力。只有这样的工作做的更好，我们的孩子们才会有更棒的成长！