消防安全应急预案

消防安全应急预案【合集】

在平日的学习、工作和生活里，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，时常需要预先编制应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的消防安全应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为确保静远辅导站的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，根据辅导站的'实际情况和特点，特制定本预案。

一、处置机构:建立安全应急队伍:负责人:工作人员:

二、处置程序:

1.快速通报、反应。突发事件一旦发生，工作人员要立即通过ck报警并立即通知负责人，负责人立即通知上级主管部门，并按照要求，快速部署落实预案。

2.现场指挥。突发事件发生后，负责人要亲自在辅导站，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。

3.保护人生安全。工作人员要采取果断措施保护人生安全，尤其是学员人生安全，遇不法分子侵害要坚决抗争，保护学员，减少人员伤亡。4.稳定学员情绪。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、辅导站稳定，力求做到尽量减少社会影响，降低危害。

5.快速疏散。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，带离相关人员离开现场进行协调处理。

6.快速救治。如有人员受伤，应快速负责将伤员运送到安全区域，并进行简单救治后，送往北苑医院救治。

三、工作要求

1.要高度重视处置突发事件工作，工作人员及学员要时刻保持高度警惕，充分认识其重要性，要提高处置突发事件的意识，增强责任感。

2.要把处置突发事件工作作为治安防范工作中的一项重要内容来抓落实，严格按照方案，落实防控措施、加大监督检查力度。

3.要加强情报信息的收集工作，及时发现各种带有预警性和苗头性信息，密切掌握，及时汇报或上报。

4.每年要进行一次处置突发事件的演练。

5.要为处置突发事件配备基本装备如应急灯、棍棒、辣椒水、头盔等，安装ck报警系统及监控系统等。

四、善后处理工作

1.突发事件发生后，辅导站应及时做好善后处理工作，积极做好恢复正常教学和生活秩序工作，维护稳定。

2.对在预防、处置辅导站突发事件中和善后处理工作中表现突出个人，或有特殊贡献的个人，要给予表彰和奖励。

3.对在预防、处置辅导站突发事件中和善后处理工作中玩忽职守，隐瞒、缓报、谎报情况等不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，将给予处罚。

宁静辅导站20xx年9月6日

消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马糊。根据“预防为主”的原则，以预防杜绝特大火灾，尤其是群死群伤事故为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵制火灾事故的能力，尽力消除或减轻火灾事故的损失程度，特制定此消防应急疏散预案。

一、火灾初期的处置步骤

全体师生、特别是学校领导和值班人员要有高度的防火意识，坚持经常性的检查。

〈一〉发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向学校值班室报警，或拨打火警电话，请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场组织指挥、扑救。

〈二〉在拨打报警电话的同时，组织现场人员用灭火器具进行扑救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。

〈三〉在发现火灾有蔓延扩大，且一时无法扑灭时，应迅速组织引导室内人员疏散、撤离现场，清除各种障碍，疏通各种通道，为消防部门的`人员、设备进入现场扑救创造条件。并与车辆、医疗、物管部门联系，为伤员救治、物资供应管理作好准备。

二、重大火灾处置步骤

〈一〉组织领导

为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面，使灭火工作得到及时有组织、有步骤的进行。各部门能积极配合，指挥得当，处置有方，避免和减少人员伤亡、财产损失。由学校主管校长负责，后勤处、校办公室主要领导参加。下设：灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、保障救护组、物品管理组、现场协调组。

〈二〉任务、要求

（1）灭火行动组：由安全科和学校义务消防人员组成，主要任务是：发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥消防队队员和广大教师进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。

（2）疏散引导组：由安全科人员和总务管理人员组成，主要任务是：在管理人员的配合下，迅速组织室内人员从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道，引导其进入有利地形，积极配合消防部门进行扑救。

（3）通讯联络组：由安全科人员和学校办公室主任人员组成，主要任务是：利用喇叭、电话、手机等通讯设备及时沟通联络，当好学校灭火救急领导小组的“眼睛”、“耳朵”。

力争使其把人力、物力用在最关健的地方，确保灭火指挥机关通讯联络畅通，指挥正确及时。

（4）水电保障与人员救护组：由保障办、总务处和卫生所人员组成，主要任务是：接警后立即通知水电中心断电、并增大水源压力。校卫生所要尽快组织人力、物力赶赴现场对伤员实施救护，根据要求应迅速派车辆，将危重伤员送往附近医院进行救治。确保救火用水和伤员得到及时有效的救治。

（5）物品管理组：由总务处有关人员组成。主要任务是：对从现场抢救出的物品进行妥善保管，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。

（6）现场协调组：由政教处人员组成，分管消防同志负责。主要任务是对现场的情况进行认真、科学的分析，根据校灭火小组的指示，灵活调配，正确指挥救火力量和灭火器具的投放和使用。确保灭火工作忙而不乱，高效有序。

三、教育、培训

〈一〉各班级要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利用各种形式（如黑板报、、录像等）宣传、普及消防知识，通过组织师生学习《消防法》和防火灭火基本知识，懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有参加组织的灭火工作的义务，要做到人人都知道火灾报警电话119，基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。

〈二〉加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训、力争使其做到“四会”，即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人员，会逃生自救。教学区、办公楼、实验室、餐厅等处，防火工作领导小组成员定期检查各处的防火情况，发现火灾隐患及时处理。

〈三〉定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。学生宿舍、教学楼、办公楼、实 ……此处隐藏19252个字……散人员：

（1）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。

（2）确保师生的人身安全。

实验小学防重污染天气应急预案

为及时、有效减少重污染天气对师生造成的危害，保障师生的身体健康安全，保证教学有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，降低突发事件对我校造成的不利影响和伤害，根据文件精神要求，制定本应急预案：

一、组织机构

成立重污染天气应急工作领导小组，明确分工，各负其责。

重污染天气应急工作领导小组组长：重污染天气应急工作领导小组副组长：

重污染天气应急工作领导小组成员：中层以上和班主任领导小组下设办公室，xx兼任办公室主任。

三、宣传教育

1、我校自接到市通知后，学校领导立即安排工作实施，带领相关人员学习通知精神，迅速成立了我校重污染天气应急工作领导小组。

2、召开全体教师会，传达通知精神，对广大老师进行宣传发动，要求老师们深刻理解通知精神内容，为下一步工作做好准备。

3、各班及时召开以重污染天气应急处置问题和相关的环保知识为主题的主题班会，班主任负责对本班学生进行相关知识普及。

4、我校充分利用黑板报、班队会、国旗下讲话等形式，宣传环境保护的重要性，宣传环境污染对人类生活造成的恶劣影响，倡导学生保持良好的环保习惯，提高环保素质，同时将环保理念延伸至家庭、社区、乃至整个社会。

四、应急响应与措施

1、制定应急预案方案，制定应急预案活动记录。

2、学校接到预警公告后，立即根据各自职责启动相应的预警措施，并在重污染天气发生后，迅速组织开展应急处置工作，根据空气污染级别变化情况，组织学生采取不同的健康防护措施。

（一）黄色预警（Ⅲ级，重度污染）下，我校全体师生减少户外活动；

（二）橙色预警（Ⅱ级，严重污染）下，我校全体师生停止户外活动；

（三）红色预警（Ⅰ级，极重度污染），及时组织全校师生采取停课措施。

3、学校学生发展部做好总结上报工作，确保此项工作顺利完成。

为妥善处置突发火灾，有效组织扑救初期火灾，引导被困学生安全疏散，保证学生的人身安全，维护学生公寓以及校园的安全稳定，根据《中华人民共和国消防法》和《公安部61号令》，制定本预案。

一、火灾处理程序

(一)初期火灾扑救发现初期火险应视情况采取措施：公共部位或学生宿舍因学生焚烧物品起火等小规模火险，直接使用灭火器或消防栓进行扑救;宿舍内因学生违章使用电器已开始燃烧室内家具，应立即报中心，拉断电闸，隔离火场(关闭防火门、撤离易燃物品)、开启消防安全门，组织发生火险宿舍周围的学生疏散，采取正确的方法使用灭火器或消防栓进行扑救。公寓管理员接到学生报告后，应立即到现场查看火情，如火灾处于初期阶段，措施同上。

(二)可控制火势扑救措施

1、灭火组使用灭火器材控制火势、灭火，隔离火场(关闭防火门、撤离易燃物品)。

2、疏散组按照疏散路线组织人员疏散，值班员开启消防安全门，组织发生火险宿舍周围学生疏散。

3、救护组救助伤员(需要时通知120急救中心)、协助受伤人员撤离。

4、技术保障组切断火场电源。

(三)不可控制火势扑救措施

1、如果火势较大，应及时报中心办公室，同时拨打火警电话119，报警时要简明扼要的说明起火楼号、楼层、所在位置、火势大小、起火原因。灭火时要遵循先救人、后救火，先隔离可燃物、后灭火的原则。

注：公寓办公室接到电话后：

①应问明发生火灾的具体位置、火势大小;如果火势太大是否已报“119”，是否已报学校公安处2110。

②立即向中心领导小组报告，并通知各应急组责任人。

③调集中心在岗员工赶赴火灾现场。

2、技术保障组切断电源。

3、灭火组人员到达现场后，应首先了解有无被困人员。如有则按照实际情况组织指挥被困人员疏散或躲避待援。相关人员进入现场应注意采取自我保护措施。控制火势按以下程序开展工作：

①组织侦察火情，掌握火势发展情况。

②及时向中心领导小组汇报火情，听从指挥。

③实施灭火。

④消防部门消防队员投入灭火后，灭火组转入协助疏散群众、维持火场秩序。

4、疏散救护：疏散组、救护组成员在中心领导小组的指挥下，立即组织疏散救护：

①迅速打开安全出口门。

②迅速切断电源。

③提醒学生冷静、有序地从就近的楼梯撤出公寓，以防拥挤踏伤。

④根据楼层安全疏散图组织学生撤离，首先疏散着火层以上楼层的`学生。

⑤疏散受火灾威胁的易燃易爆物品等，对不能移动的物品，要降低其温度。

⑥疏散重要文件、资料贵重设备及物品等。

⑦把疏散出来的物资集中存放到楼旁空地上，指定专人看管、并详细记录，防止丢失、被窃或破坏。

⑧配合医护人员及时对伤员进行现场救护，将重伤人员迅速送往附近医院。

二、火灾后处理程序火场指挥下达、实施下列指令：

1、协助维持火场秩序，避免发生哄抢、借机盗窃等事件。

2、协助消防部门做好火灾调查。

3、协助消防部门做好善后处理。

三、事故调查、执行报告程序

1、发生情况后各公寓均应在值班日志上做好详细记录，以备事后调查。

2、中心记录火灾起因、时间、受伤人员情况、物品损坏情况;填写消防安全档案，中心负责人签字存档。

3、向后勤处领导汇报。

一、领导小组

总指挥：校长

组长：主管副校长

组员：安全办主任、总务处主任、水电工、保安员

二、消防事故发生后应急方案

1、领导小组成员立刻到位，迅速组织师生按疏散路线疏散，迅速评估灾情，同时向消防队报警。

2、属于明火火种引起的'小范围火灾，应先尝试用灭火器扑火，若不能达到灭火目的，再采取进一步的措施。

3、由电路老化引起的火灾发生后，应第一时间切断电源，然后再采取其他灭火措施。

4、教室里出现火情，教师应首先组织学生疏散，然后查清火源，采取扑灭、报警等措施。

5、实验室发生火情，实验员首先应组织疏散，然后视情况转移危险品，但火情不可控制的情况下，应先保证人员安全。

6、食堂内出现火灾灾情，应先切断煤气管线和电源，然后采取相应灭火措施。

7、火情受控后，小组人员应配合消防专业人员查找火灾原因，并及时写出评估报告送学校行政部门，依有关规定对事件中各人员实施奖惩。属责任事故并触及刑律者，交由公安机关处理。