【精】学生请假条10篇
在人们往来密切的生活中，我们总免不了要使用请假条，请假条的内容应真实可信，不得含虚假信息。写起请假条来就毫无头绪？以下是小编整理的学生请假条，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生请假条1
xx老师：
您好!我是 级 专业 班的学生 ，学号是 ，因为 ，需要请假从 年 月 日到 年 月 日，去往地点是 ，请假期间有效联系方式为 。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，保证不耽误学习课程、保证不参加任何违法活动，若违反了以上的'保证，责任由自己承担，并且接受学院的任何处分!恳请您批准，谢谢!
本人签名：
日期：____年____月____日
班长意见(签字)：
班导师意见(签字)：
学生请假条2
级 专业 班的学生 ，学号是 ，因为 ，需要请假从 年 月 日到 年 月 日，去往地点是 ，请假期间有效联系方式为 。 本人已经保证往返途中的个人人身和财产安全，保证不耽误学习课程、保证不参加任何违法活动，若违反了以上的`保证，责任由自己承担，并且接受学院的任何处分!
本人签名：
日期：____年____月____日
学生请假条3
尊敬/亲爱的XXX:
我今天给您写信是要请5天的假，因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上，我妈妈带我去看了大夫，大夫告诉我要在家里躺几天。所以，我对缺课，特别是不能上您那有趣的课，感到难过。我病好后一定把漏掉的`课程补上。此致敬礼。
您的学生：XXX。
学生请假条4
学生请假条
尊敬的___老师：
您好!
我是___级___专业直属班的学生____，因为_______，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_______。学生请假条范文
本人保证往返途中的.个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!
班长(副班长)意见：
班主任意见：
本人签名：
学生请假条5
尊敬的___老师：
您好!
我是___级___专业直属班的学生____，因为_______，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_______。
XXX
XXXX年XX月XX日
学生请假条6
尊敬的老师：
我因———————————————————（事），所以需请假————————————（时间），望您批准！
此致
敬礼！
请假学生：————————
所在班级：—————————————
请假时间：————月————日
教师签名：——————————
学生请假条7
尊敬的_________老师：
本人因__________________，需请假_________天(或_________节课)，从_________月_________日(周_________)至_________ 月_________日(周_________)，不能参加_________等课程的.学习，请老师批准!本人承诺在请假期间严格遵守国家法律法规和校纪校规相关规定，不参加任何非法的游行、集会等活动。
此致
敬礼
请假人：_________学号：_________
_________系_________班_________寝室
本人电话：_________
家庭电话：_________
父母电话：_________
_________年_________月_________日
学生请假条8
标题：“请假条”三字写在第一行中间位置。
称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务，如“陈主任”，“王科长”，“张老师”等，后用冒号。
正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”，“此致敬礼”，“不胜感激”等用语结束。
落款：署名和日期的.写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。
要写好请假条.必须注意以下几点：
1.请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。
2.如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假，得到批准方可。一般请假人不应起级请假。
3.请假时间一定要写清楚，便于有关人员考虑和安排。
4.请假人在假期满后应主动销假，假条不必收回。
学生请假条9
尊敬的'x老师：
我今天给您写信是要请5天的假，因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上，我妈妈带我去看了大夫，大夫告诉我要在家里躺几天。所以，我对缺课，特别是不能上您那有趣的课，感到难过。我病好后一定把漏掉的课程补上。
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年3月23日
学生请假条10
老师：
我因 ，不能坚持到学校学习，特请假 天（ 月 日—— 月 日），请予批准。
此致
敬礼
请假人：
班主任意见： 班主任签名： 政教处意见： 政教处盖章： 校长室意见： 校长室盖章：
______老师:
