数学教学工作总结

时间:2026-02-25 18:17:10
数学教学工作总结

数学教学工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的数学教学工作总结,希望能够帮助到大家。

数学教学工作总结1

一学期的教学工作又接近尾声,一学期来,数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,不断的完善和改进教学方法,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期数学教研的工作做如下工作总结:

一、坚持理论学习,促进教师素质的提高

随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为 “无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。

教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。

二、积极参加和开展教研活动

我们在学期初教研活动计划中提到,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。

本组教师能严格执行课程政策,认真落实教学计划。贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求,切实加强教学过程的常规本学期,教研组7位老师每人都讲了一节公开课。每次公开课,老师们都能认真研究教材,写出设计意图和详细教案。教研组尤其重视评课与反思环节,在每位老师开课之后,教研组都要在组内开展认真的评课活动。大家本着负责的态度,畅所欲言、认真点评。组内教师之间相互取长补短,互相学习,真正做到优质资源共享。通过一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。

在切实抓好教学常规,大面积提高教学质量的同时,我们数学组的每位教师都能做好培优补差工作,坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步,以提高学生的整体水平。

加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的.应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。

教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。总之,一学期以来,数学组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼。

数学教学工作总结2

本学期,在上一学期教学工作的基础上,本学期继续深入研究高中数学教材,力求抓住主线、明确重点,突破难点,认真备好每一堂课,上好每一堂课。在教学中,本人能努力做到认真钻研新课标,理解和掌握新课程标准,注重创新性课堂教学,做到了在理解基础上教学生知识。

在认真钻研数学课标的基础上,结合数学科的特点,组织学生开展了一系列的数学活动,使学生的知识技能和解决问题的能力有了明显的提高。

本学期,我担任xx年级(2)、(3)三个班的数学教学工作,我努力培养学生的数学学习兴趣,提高他们的数学素养,对学生的回答给予适当的评价,在学生学习习惯的养成方面,我更注重学生学习习惯的养成,让学生在学习的过程中不断地养成良好的学习习惯。本学期我们班学生在语文科成绩有了明显的提高,并得到了学校领导的'好评。

本人积极参加各级各类组织的教研活动和学习,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,通过这些活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验。

1、本年度,在教学中,我始终坚持认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生。教师面对的是一群天真活泼的孩子,他们的天真、无邪、好奇,让我们的课堂充满活力、创新。在教学中,我努力做到了:

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、教学方面:

本学期我们xx年级数学组的数学老师,在学校组织的听课评课活动中都积极参加,并且在听课评课中都积极发言,取得了不少的成绩。通过听课评课活动,让我更深刻领会到了新课改的实施方向和目标。

本学期数学科组组织的听课活动有三节,通过这些听课活动,我开阔了视野,学习了新的教学理念,丰富了自己的教学经验。本学期我听课的主要对象是我校数学组的张老师和王老师。她们的数学课堂教学水平有了一定的提高。

6、在教学中我们注意了学生学习数学的兴趣的培养,鼓励学生积极参与教学活动。在教学过程中,我注重激发学生学习数学的兴趣,让学生在探究学习过程中发现规律。

总之,本学期我们组的数学成绩有了一定的提高,同时也取得了一些成绩,但也存在以下不足。

7、对学困生辅导工作不够深入。

8、教材挖掘不深入。

总之,在本学期的教学工作中,我们xx年级数学组的所有老师都积极地投入,努力探索,大胆实践,认真落实,取得了一定的成绩,但也存在着一些问题。如,我们的教学工作还不够深入,教学经验还不足等等,这些都是我们 ……此处隐藏16302个字……的效果。

二、工作成绩

1. 重视教学 强化教学中心地位

我系一直非常重视教学常规管理,指定了一系列的规章制度,如教师请假制度、教师备课制度、教师听课制度、教师辅导制度、教师批改作业制度等,并在开学初、学期中间、学期末进行教学常规的重点检查,与平时检查相结合,保证了教学秩序的正常进行,牢固树立教学为中心的思想20xx年度本系教学改革总体思路及教学工作中心地位的落实情况;

2.加强建设 提高师资队伍质量

我系现有教师专兼职教师28人,副教授12人,占总数的42.86%,硕士11人,占总数的39.28%,省级骨干教师1人,市级“521”人才培养工程培养对象4人,双师型教师2人。

我系教师勤于钻研,重视课堂教学,深入研究课堂教学艺术,在学生评教测评中均获得好评,经过调查,教室授课普遍受到学生的欢迎。

我系教师特别重视科研工作,积极参加科学研究,近几年来在省级以上刊物发表论文90多篇,在核心期刊发表论文多篇。有3篇文章在省现代教育技术研究所举办的论文评比中获奖,有2项成果在省级获奖,有2项省级教改课题立项,有9项教学改革项目在校级立项。07年度立项课题为18项。

我系特别重视青年教师的培养,为新教师配备指导教师,在业务能力上予以指导,本学期新教师开设了汇报课,受到好评。

本学期我系教材教法教研室和代数几何教研室由于工作突出获得优秀教研室一等奖和二等奖,奖励金额为6000元。

3. 重视实践 加快教学改革步伐

经过高职高专评估以后,我系特别重视实践教学的组织和实施工作,组织教师制定了数学教育专业核心课程和技能训练项目实施方案,明确了实践教学的重点,进一步完善了学生的教师职业技能训练方案,使学生的训练更加科学化、规范化。我系的学生的职业技能训练工作取得了较好的成绩,数学教育专业和保险实务专业分别获一等奖,奖励金额为13500元。

在专业建设上,我系经过组织全系教师参与社会调查,制订了金融数学专业的培养方案和教学计划,申报了新专业,在原有师范专业的基础上开拓了新的专业生长点,形成了师范与非师范专业并存的格局。

在课程建设上,我系加强了课程建设步伐,组织申报了校级精品课程,有3门课程被评为校级二类精品课程,取得了突破性进展。

在教材建设上,我系的校级立项教材有2本已经由中国矿业大学出版社和兵器出版社出版,取得了较好的效果。

4. 严格管理 抓好教学材料建设(文章收集:不错哦)

我系严格遵守教学计划管理的各项内容,对因为学生要调整实习而改变的课程,都严格按照教务处的要求进行规范审批,从未出现私自调整教学计划的现象,对教务处布置的各项工作都及时完成,达到最好的质量。

本学期我们组织教师对07级教学计划进行了修订,充分考虑到专业需求和市场需求,削减了专业课的学时,从原来的2100多学时,调整到1900学时,加大了学生职业技能训练的力度及相关课程内容的开设,以培养学生从教能力为重点。组织教师对教学大纲、试题库进行了修订。

针对学生下学期参加实习的要求,组织教师对学生的试讲进行了过关考核,下发了考核方案,并组织教师严格考核,从考核结果看,学生的`试讲能力有了较大的提高。对学生的毕业论文(设计)工作,我系制定了详细的工作计划,选聘了学生的毕业论文指导教师,对学生的毕业论文(设计)工作进行指导。我系制订了学生的论文指导教师的工作规范,并下发了指导手册。目前学生已完成选题工作,进入任务书填写阶段。我们

经典哦总结了以往在学生毕业论文评价方面的不足,对有关材料进行了修订。

5. 狠抓教风 促进学生学风建设(文章收集:不错哦)

我系一直非常重视教师的管理,并严格按照学校的有关规章制度执行,对教师的教学工作严格管理,开展活动,促进教师教学研究的氛围。教师们也具有高度的责任感和使命感,勤于提高自己的业务能力,认真钻研教材,对学生提出的问题及时解答,利用值班课间等时间为学生辅导。

学生的学习风气比较浓厚,教师的言传身教,辅导员的严格管理,使学生的学习兴趣又了较大的提高。

据不完全统计,我系06级有80%学生获得了英语三级以上证书,05级有84%学生获得了英语三级以上证书,06级81%的学生获得了计算机应用能力证书,05级有95%学生获得了计算机应用能力证书。今年31名同学参加了专转本的考试,全部被录取。

我们组织了90名学生到新海实验中学和新浦中学的见实习活动,学生们积极参与学校的活动,认真听课、备课,协助实习学校作了大量工作。我们的实习工作受到了实习学校的大力支持。

6. 工作特色及创新

(1)组织了教师教学研究论文大赛,正在评选中,从教师选题来看,教师从教学的角度对教学内容及教学方法进行了深入研究,对教学质量及人才培养质量的提高具有重大意义;(文章收集:不错哦)

(2)组织了数学建模活动小组,第一次以学校的名义组队参加了全国数学建模大赛,并取得较好成绩(省二等奖),实现了我校首次集体组队参赛的好成绩;

(3)组织了新教师汇报课,并全体进行评议,反映出新教师基本功扎实,对其他教师也是一个促进;

(4)组织了全系教师的互听课活动,共开设公开课16节,教师取长补短,促进了教学水平的提高;

(5)学生的职业技能训练扎实开展,并取得了数学教育专业和保险实务专业(资格证书100%)二个一等奖的好成绩。

(6)组织部分教师参加了市教科所举办的“新课程理念下中学数学教育研讨会”,听取了南京师范大学数学科学学院教授博导喻平老师、华东师范大学教授博导张华老师以及天津师范大学教授、数学教育学报编辑部主任王光明的讲座,教师们受到了深刻的专业教育。

(7)聘请了天津师范大学教授、数学教育学报编辑部主任王光明到学校讲学,就数学教育中的热点问题进行来讨论。

(8)开展了博士论坛活动,我系在读博士郭老师为学生做了题为《群论简介》的讲座。

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三、存在的主要问题和差距

1.课时计划缩减,使得自习课增加,甚至有些课程要提前结束,势必造成学期后期学生自习课增多与不易管理的矛盾;

2.学生抄作业现象依然存在,部分同学表现为缺课;

3.有一台投影仪老化,经常出故障,需予以更换;

4.缺一台照相机,原有相机已损坏,不值当修理;

5.统计实务的实践基地建设(数学(文章收集:不错哦)建模实验室)是要重点建设的项目;

6.亟待建立教学研究团队,争取更好的教学效果;

四、整改思路

1.进一步加强教学管理工作,规范教学规程,调动学生学习的积极性;

2.在教学经费及设备上加大投入,使教学管理、教学设备与时俱进;

3.尽快组建教学研究团队,为争创精品课程及特色专业打好基础。

数学系

20xx.12.28

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