开放日活动方案

开放日活动方案

为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的开放日活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开放日活动方案1

一、活动目的

为落实我校“以人为本”学生成才观，把学校建设成为“教师发展的沃土，学生成长的乐园”，依据市、区教育局《学校开放日的活动方案》，结合我校实际，我校将于5月8日开展“学校开放日活动”。目的是展示学校教学改革发展的成果，公开征求家长及社会各界对学校工作的意见，解答与学校教育教学有关的问题，加强家长和老师、学校的情感交流，听取家长意见反馈，促进学校教育、教学以及行政管理等各项工作。

二、活动时间

5月8日（周五）全天

上午：8：00——11：50 下午：2：00—5：30

三、活动安排

1、5月4日，召开级部主任会议，布置家长开放日的有关工作，明确责任。

2、全体教职工充分认识这次活动的重要性，“学校开放日”是全校每位教职员工和全体学生的共同任务。全体教师认真准备5月8日课程，各教研组、备课组准备好活动。

3、各部门、各年级、各室为“学校开放日”作好内容与宣传介绍两方面的准备。

4、各功能室提前做好接待准备工作。

5、印发带有日程、内容与回执的“开放日通知”、“家长评议学校工作调查表”、开放当日的“活动安排”和各年级课表。

6、校园环境作适当布置，做好清洁卫生工作。

7、安排好家长集中、休息、与校领导对话的.场所，做好接待工作。

四、日程安排

（一）教育教学成果展示。

1、展示我校教师教学风采。周五（8日）全天开放全校所有课程，欢迎家长及社会各界深入课堂听课，参与课堂评价指导。具体安排见全校周五课程表。

2、展示校园文化、校园环境、教学设施，开放各功能室。

3、家长与班主任、课任教师交流、互动。家长可自由到教师办公室与班主任、任课教师交谈。

4、邀请家长参加、观摩兴趣小组的展示活动、课间操。

5、下午3：55———5：30初二年级家长参加、观摩兴趣小组的展示活动。

（二）家长座谈会、民主评议

1、下午3：00，三个年级分别召开家长座谈会（每班3名家长代表），征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。

2、家长问卷调查，通过问卷调查了解家长对学校管理、师德教风建设、教育收费、党风廉政建设等热点、难点问题的意见和建议。

（三）现场咨询。

在会议室设立咨询服务台，就当前和今后一个时期家长关心的教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题进行现场答疑或限时办理。

开放日活动方案2

为进一步推进政务公开，提高群众对住房保障工作的.参与度和支持率，决定组织开展“住房保障开放日”活动，现就有关事项通知如下：

一、活动主题

通过公开住房保障政策、审核和选房分房一线工作情况等，展示住房保障审核分配工作的公平、公正、公开过程。

二、开放时间

10月12日（周三）

三、开放地点

市房改办（秦淮区丰富路127号）

　　四、参加人员

1、对象范围：市民代表、住房保障对象、人大代表、政协委员、有关民主党派人士、行风监督员、新闻媒体代表等。

2、参与方式：为保证活动秩序，采用直接邀请和电话报名相结合的方式。

市民代表通过电话方式参加。

住房保障对象、人大代表、政协委员、有关民主党派人士、行风监督员、新闻媒体代表等通过直接邀请参加。

五、报名时间

9月20日（周二）9:00至10月10日（周一）17:30点前（双休日及法定节假日除外）。10月11日（周二）确定参加人员通过电话形式通知活动具体时间及安排。

六、报名方式

市民可直接电话报名。

报名电话：xxxxx（上午9:00-12:00，下午13:30-17:30）

开放日活动方案3

活动目的：

1、向家长展现我园的办园理念、课程特点和教学进程。

2、增进与家长的交换，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，做到家园互动，增进家园交换。

3、增进亲子间的情感，激起幼儿和家长参与活动的`爱好和热情。

活动时间：

20xx年6月18日上午

活动流程：

【来园活动】

（7：40—7：55）

1、热情接待幼儿，鼓励幼儿间互致问候。

2、组织幼儿、家长做晨操，动作到位、口号响亮。

【盥洗、餐前预备】

（7：55—8：05）

1、鼓励幼儿应用洗手六步法洗手，不玩水。

2、引导幼儿朗诵习惯童谣，培养幼儿良好的进餐习惯。

内容：童谣《洗手歌》

【进餐活动】

（8：05—8：35）

1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养。

2、引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。

【教学活动】

（8：35—8：55）

活动目的：

展现集体教学活动，让家长了解教师应用先进教学设备进行教学的情况。明确集体教学是教师依照一定的教学目标，根据一定的原则，选择教学内容、设计教学进程，面向全班幼儿实施教学进程的活动。

奥音活动——胡椒小猪

活动目标：能用动作和道具表现歌曲情形，体会游戏的乐趣。

执教地点：奥音教室

执教教师：徐瑛

【浏览活动】

（9：00—9：20）

活动目的：培养幼儿良好的浏览习惯，发展幼儿的聆听能力、观察能力和有序的表达能力。

情势：有组织的浏览活动

执教教师：孟小莉

1、教师组织幼儿进行《语言》书的整体朗诵与讲述。

2、引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。

3、鼓励幼儿能一页一页的翻书，依照一定的顺序观察画面。

【间操活动】

（9：25—9：50）

1、鼓励幼儿能认真的参加操练活动，动作有力到位，口号响亮。

2、引导幼儿能够听指令有序收放器械。

【喝水】

（9：50—10：10）

1、鼓励幼儿能自觉排队接适当的水。

2、喝水时保持安静，不洒水。

【手指游戏、唱诵展现活动】

（10：10—10：30）

执教教师：孟小莉、徐瑛

活动目的：

1、发展幼儿的小手肌肉群的动作，进步幼儿的手指灵活性，从而提升幼儿思惟的灵敏性。

2、能完全的朗诵、演唱短小的儿谣，进步幼儿的表达能力与表现欲望。

3、结合“感恩”主题，在唱唱、说说中萌生幼儿感谢身边人的意识，知道自己的事情要自己做。

1、手指游戏展现

目标：能随着音乐边说童谣边做手指操。

2、唱、诵展现

【逐日一唱】

《赏花》、《我爱我的小动物》、《春天》

目标：听前奏随乐用自然声演唱歌曲。

【逐日一诵】《我会自己穿衣服》、《亲亲热热一家人》、《对不起，没关系》、《小甲虫》

目标：能大胆朗诵童谣，并用肢体动作表现童谣内容。

【户外亲子活动】

（10：30—10：50）

亲子游戏：小田鸡跳荷叶

游戏目标：

1、培养幼儿双脚跳跃的能力。

2、增进亲子间的情感。

预备：田鸡头饰4个、呼啦圈8个，场地8米

开放日活动方案4

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，积极主动地丰富我校绿色生态德育新途径，努力创设“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓厚氛围，校园开放日活动方案。全面展示四星级高中的办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践，齐心协力，继续谱写“西亭模式”的新篇章。

二、活动目标

1.进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学观念，全面提升学校教育教学管理水平。

2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。

3．进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。

三、活动组织

1、建立校“开放日”活动领导小组，具体负责“开放日”活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的组织安排。

组 长：邢 斌

副组长：严少标、杨建琪、朱新星 徐训荣

成 员：各处室负责人、教研组长、年级组长等。

2、建立开放日活动相应的执行小组，明确各自分工，根据计划安排负责各项内容的具体组织和实施。

四、活动安排：活动时间：第十八周

（一）教育成果展示

1、全面开放课堂教学。组织家长和部分友好学校教师走进课堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的`工作，并进行书面评议。

2、展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板，更新宣传画廊供各界人士参观；发放“魅力亭中——十五成果展”等资料。

3、场馆及硬件展示。组织家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、多媒体会议厅、报告厅、微机房、体育馆、美术室、音乐室、器乐室、演播室、食堂等，由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。

4、校园文化展示。组织家长参观校园，由学生介绍学校各建筑物、风景点的文化内涵，展示学校文化建设的各种文本材料、校园网络、学校及教师博客等，规划方案《校园开放日活动方案》。举办师生书法摄影作品展，展示教师素质、丰富校园生活。

5、教师素质展示。制作学校在师德教育、教师专业成长方面的专题展板和教师个人专业发展成果展板，组织家长参观。印发活动日当天全校教师任课表，供家长自主选择相关教师，以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。

6、家校、师生互动。分批召开年级家长会，全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素，提出家校协同教育的构想；举办起始年级家长委员会成立大会和其他年级家长座谈会，倾听家长的意见和建议，邀请知名专家作有关家庭教育专题报告，请家长对学校整体工作和任课教师的师德建设情况进行无记名书面评价。

7、安全教育展示。参观校园安全管理方面的设施、制度、措施，介绍学校安全管理一日细则，现场进行学生课间活动、集会、食品安全、自护自救等方面的演练，向家长宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电安全等方面的知识和技能。

8、校务公开成果展示。组织家长参观校务公开栏，重点进行有关教育收费、学生服务、贫困生资助等方面的展示，现场接受家长的咨询。

9、宣传阵地展示。根据活动宗旨，校园电视、广播台、学校网站、学校板报等阵地进行一次专题宣传。班级通过主题班会活动、黑板报等展示班级学生的综合素质，举办小型家校联谊会等，加强交流与沟通。

10、课程改革成果展示。书面介绍学校在校本课程建设方面的经验和成果，分区域展示书法、绘画、科技制作、航模、鼓号、写作等活动教学和学生技能素质。展示学生广播操和其他“第二课堂”兴趣小组活动。

（二）民主评议。

学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式，引导和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议，提出意见和建议。

（三）现场咨询。

设立咨询服务台和意见箱，届时邀请局领导莅临指导，会同学校接受现场解答群众关心的教育均衡发展、教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题，学校设立生活自理、习惯培养、学科学习、特长发展、心理指导、家庭读书等咨询指导窗口，现场解决家长的教育困惑和疑问。

五、活动要求

（一）认识到位，主题明确。

“开放日”活动对于提高学校声誉、争取社会各界对学校的支持具有十分重要的意义。以“办人民满意教育、做人民满意教师”为主题，进一步激发师生争先创优的激情。专门召开教职工会议，大力宣传学校“开放日”活动的意义，全校教职工站在学校形象建设的高度，重视此项工作的开展，在平时工作中要严于律己，认真规范，树立良好的师德师风形象，同时教育学生要模范遵守《中学生日常行为规范》，文明有礼，爱校如家。

（二）有序组织，及时总结。

召开专门准备会议，进一步明确责任分工，落实“开放日”的程序安排、来客接待及安全保卫等工作，以确保“开放日”活动的质量和效果。活动结束，形成台帐资料，及时反思反馈，并做好总结上报工作。

开放日活动方案5

一、活动主旨

通过教学开放周活动，搭建家校沟通平台，更新课堂教学理念，创建有效课堂，增强教师教学交流与学习，进一步营造“人人重视课堂教学，共同推进教学改革”的良好氛围，努力办人民满意的教育。

二、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、开放时间

教学开放周：20xx年xx月xx日至xx月xx日

教学开放日：xx月xx日全天（对家长及社会开放）

四、开放范围

本学期开设的所有课程，重点是各教研组上报的开放日公开课。

五、活动内容

1、xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日四天学校内部公开课，教研组内部以及各教研组之间相互交流学习。

2、xx月xx日全校所有课程对家长以及社会开放。

六、活动要求：

1、开放周期间，各教研组至少推荐一节公开课。

2、提倡各学科之间相互观摩学习，开展多种形式的交流与研讨。

3、各教研组（备课组）应在开放周期间，至少组织一次教学研讨会(含集体备课)。研讨会的.主题自行确定，原则上组内所有教师都要参加。各教研组应做好教学研讨会的会议记录整理工作，并在开放周后将教学研讨会会议记录交至教务处。

4、学校将以课堂教学开放周为契机，在各教研组教学研讨会的基础上，总结开放周内相关观摩、研讨活动情况，研究目前我校课堂教学中存在的问题及下一步改进措施，进一步提高我校教师教育教学水平和课堂教学质量。

七、活动实施小组成员及分工

1、教学活动安排以及通知的发布：xxxx及各教研组长

2、公开课的听、评课组织：xxxx、xxxx及各教研组长

3、班级环境卫生及年级师生组织：各年级组长及各班主任

4、宣传发动及家长接待安排：xxxx、xxxx、xxxx及工作人员

5、学校环境卫生及学生文明：xxxx、xxxx、xxxx及工作人员

开放日活动方案6

为加强教育民生宣传，推进校务管理公开，经行政研会研究决定，于20xx年4月12日举行家长委员会开放日活动，特制定本方案如下：

一、活动时间：

20xx年4月12日上午8时30分至12时。

二、参加人员：

xx小学家长委员会成员（各班家长委员会主任）、学校全体校级干部及相关科室负责人。

三、活动机构：

成立活动领导小组，组长：xxx、

副组长：xxx、（民生宣传）、xxx、（教学视察）、xxx、（校园卫生及环境布置）

成员：各科室负责人及班主任

四、活动议程：

1、教育民生宣传会。时间：上午8：30至9：10分。地点：xx小学小会议室。主讲人：xxx、。

2、家委会进课堂。时间：上午9：20至10点。地点：教室（待定），主持人：xxx、。

3、家委会参观功能室。时间：上午10时30分至11时。地点：各功能室。主持人：xxx、及各功能室负责人。

4、公开采购校服座谈会。时间：上午11时10分至12时，地点：xx小学小会议室。主持人：xxx、。参加人：家委会成员及校级干部。

5、家委会参观食堂并与学生共餐，体验学生餐的供餐质量。时间：上午12时。负责人：杨福勇、雷杨素。

请相关负责人做好各块准备，按方案安排开展开放活动。

开放日活动方案7

一、活动目的：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的'沟通，更好地了解教师的工作。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐！

5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动时间：

xxxx年12月31日9：10～10：30具体安排：

7：30～8：15

入园接待

1、师生问好，晨检。

2、跟音乐做各种动作。

3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。

8：15---8：30入厕、洗手，准备早点。8：30～9：00早餐活动。进餐要求：保持安静及桌面、地面的卫生。

9：00～9：10生活活动，准备庆祝。

9：10～10：30元旦联欢活动

联欢会具体安排：

1、新年致词；欢迎家长进入活动室。

2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》《雪花》《长大一岁了》《我们不怕冷》

3、分组表演故事:《小鸭找朋友》

4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》《玩具进行曲》《走路》《》舞蹈。

5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。

6、亲子游戏：穿鞋比赛

7、家长和幼儿一起做贺年卡。

8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。

9、在活动室前合影留念。

开放日活动方案8

一、活动目标：

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

二、活动时间：

20xx年4月7日上午和4月8日上午

三、活动地点：

武川一小幼儿园

四、开放内容：

半日班级活动

五、活动流程：

（一）7：50—8：10幼儿入园，教师进行晨检。

（二）8：10—8：40家长签到，幼儿进行早餐活动

（三）8：50—9：20室内教学活动展示

（四）9：30—10：00室内教学活动展示

（五）10：10—10：40间操活动展示

（六）10：50—11：20教师讲解本次教学活动及亲子游戏。

（七）10：50—11：20苗班活动展示

（八）11：20—11：30教师小结，家长带幼儿离园

具体教学活动内容如下：

小一班语言《拔萝卜》美术《小树穿新衣》

小二班语言《谁咬了我的大饼》美术《撕面条》

中班数学《区别轻重》音乐《我爱我的小动物》

大班语言《夏》美术《海底世界》

苗班数学《区分左右》美术《海底世界》

体育《有趣的轮胎》

活动总结：

在4月7日及8日上午，我园举行了家长开放日活动，本次活动给幼儿园全体教师带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和认识，为幼儿提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。下面进行一下总结：

（一）家长认为教师的优点有以下几个方面：

1、课堂教学气氛十分活跃；

2、善于启发、诱导，帮助学生动脑筋；

3、教学活动有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学；

4、教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的学生；

5、对家长热情；

6、师生关系融洽、和谐、平等。

（二）幼儿家长能够积极参与。虽然是春忙季节，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进幼儿园，走进教学活动，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假。家长们的这一举一动充分说明家长们对幼儿园的教育工作高度关注，体现出了对班级工作的支持，更体现出对幼儿的重视。

（三）交流朴实真挚。教学活动后，班级老师向来校的每一位家长介绍了本次教学活动的教法，并对教学活动中的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对幼儿园的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为我园办学理念先进，教师素质高，幼儿得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的幼儿园就读而感欣慰，对自己孩子在幼儿园取得的点滴进步感到非常满意，尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅，感触多多，同时也给了我们不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，家长留下了宝贵的'意见，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进幼儿园，了解幼儿园，以便更好地支持和配合幼儿园开展工作；不仅希望孩子快乐的成长，更重要的是让孩子学会做人，注重幼儿的身心健康教育问题。

（四）班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。此活动能够真正让家长走近教师和幼儿，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在园的生活，进一步增进家园之间的友谊。

活动结束了，家长的积极性还没有消减，他们对自己参与的内容非常感兴趣，希望以后多搞几次这样的活动。

家长开放日是个平台，有利于家园之间直接的双向交流与沟通。家长深入教学活动一线，真切地感受孩子活动中表现，感性地聆听孩子的心声和老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。

开放日活动方案9

一、活动目标：

1．家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2．让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3．教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

二、开放时间：

8：00—10：30

三、开放内容：

半日班级活动家教咨询

四、家长开放日活动开放日方法和建议：

1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

2、班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性，家长填写《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）

4、具体活动流程

（1）晨间接待活动：

（2）早操活动及户外游戏活动：

（3）集中教育活动一

（4）教学活动二

（5）教师与家长交流

5、课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。

6、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。

7、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

8、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的'意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”

9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

10、写好活动反思。

家长开放日邀请函

尊敬的家长：

您好！

感谢您自开学以来对幼儿园工作的支持与信任，协助老师一起帮孩子度过了开学适应期。为了让您更多了解孩子在园的学习与生活，获得与其他家长的交流机会，我们真诚邀请您参加本学期家长开放日活动。

具体安排如下：X月XX日（周XX）上午8：00—10：40

XX月X日（周X）上午8：00—10：40

XX月X日（周X）上午8：00—10：40

为了更好的让幼儿展示自己，请家长配合做到以下几点：

1．请您准时来园参加活动；

2．教学活动时请将手机设为振动，以免分散孩子的注意力；

3．活动中家长要以赏识的心态积极鼓励幼儿参与园内的活动，并在幼儿面前起模范作用。请不要在孩子学习时参与帮忙。

4．10：50家长离园并将反馈表交给班主任。

家长半日开放活动反馈表

1．今天您孩子在活动中各方面表现如何？（动手、表达、习惯、情绪）

2．您认为本次家长半日开放活动的内容和形式安排如何？您希望我园的家长半日活动开展些什么内容？

3．您对老师在活动中组织与教学有何评价？

4．您今天因孩子的表现而：满意□一般□不满意□

您对孩子满意或者不满意的原因是：

5．您最想和老师进行哪方面的沟通：

6．您希望与老师的联系方式

□电话□面对面交谈□网络（qq&email）□其他________

填写人：小朋友家长

_____年____月____日

开放日活动方案10

学校名称：北方工业大学

时间：5月14日(周六)8:00-12：00

地址：北京市石景山区晋元庄路5号

乘车方式：

1、乘地铁1号线至古城站，换乘318路公共汽车北方工大站下车;

2、乘地铁1号线至八角游乐园站，换乘663路公共汽车北方工大站下车;

3、乘地铁1号线至八宝山站，换乘961路公共汽车北方工大站下车;

4、乘地铁6号线至海淀五路居站，换乘336路公共汽车西黄村小区站下车(学校北门进入);

5、乘336、977、370、981路公共汽车西黄村小区站下车(学校北门进入)。

参加院校：北京工业大学、首都师范大学、首都经贸大学、首都医科大学、北京第二外国语学院、北京工商大学、北京建筑大学、北京信息科技大学、北京物资学院、北京服装学院、北京印刷学院、北京石油化工学院、北京农学院、北京联合大学、劳动关系学院、北京城市学院、工商嘉华学院、工大耿丹学院、首师大科德学院、二外中瑞酒店管理学院、北邮世纪学院、北京吉利学院

学校名称：北京协和医学院

时间：5月14日(星期六)

地址：东单三条9号，北京协和医学院九号院

乘车路线：地铁1号线、地铁5号线，东单站。乘坐公交车127、41、684、685、106、108、110、111、1、52、99、39等。

学校名称：北京农学院

时间：5月21日(周六)上午8:00-12:00

学校地址：北京市昌平区回龙观镇北农路7号

乘车路线：

1.345路、519路、670路、昌21路、昌58路、运通114线、运通117线公交车到朱辛庄站下车，沿北农路向东走200米即到;

2.城铁13号线龙泽站下车，出站马路对过转乘专103路公交到校门口下车即到;

3.自驾车走京藏高速，自南到北者，从回龙观北口下高速，沿辅路走约2km至二拨子桥，过桥右转200米即到;自北到南者，从北安河出口下高速，沿辅路走约300米，盘二拨子桥，下桥向东150米即到。

招办电话：xxxxxxxx

参加高校：北京工业大学、北京信息科技大学、首都经济贸易大学、首都医科大学、北方工业大学、北京建筑大学、首都师范大学、北京工商大学、北京第二外国语学院、北京印刷学院、北京物资学院、北京石油化工学院、北京服装学院、北京联合大学、北京城市学院、北京工业大学耿丹学院、北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院、北京工商大学嘉华学院、首都师范大学科德学院、北京邮电大学世纪学院、北京吉利学院、北京青年政治学院、北京社会管理职业学院、首都经济贸易大学密云分校

学校名称：首都医科大学

时间：6月19日(星期日)8:00—12:00

地点：首都医科大学校本部

地址：北京市丰台区右安门外西头条10号

乘车路线：53、56、59、83、122、456、458、474、717、939、特3、运通102等线路在“菜户营桥东”或“大观园”站下车。

招办咨询电话：xxxxxxxx

学校名称：北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院

开放周时间：6月13日-19日8:30-17:00

公开课时间：6月16日-18日11:00-11:45

公开课名称：葡萄酒品鉴、鸡尾酒调制、西餐商务礼仪

活动内容：公开课体验，实践课观摩，住宿、就餐、教学环境展示，志愿填报指导。

公开课预订电话：xxxxxxxx

学院地址地址：北京市大兴区庞各庄镇工业区田园路11号

乘车路线：

一、自驾车：京开高速南行过南六环至庞各庄出口(13出口)出，沿辅路继续向南，第二个红右转西行1.5公里即到。

二、地铁：地铁4号线天宫院站下，乘坐兴54路至中瑞酒店管理学院即到。

特别提示：开放周期间预订体验课程的考生和家长学院在天宫院地铁C口处安排有摆渡车接送。

学校名称：北京信息科技大学

时间：20xx年6月11日(星期六)8:00-12:00

地址：小营校区：北京市海淀区清河小营东路12号(G6京藏高速小营桥往东200米路南)

健翔桥校区：北京市朝阳区北四环中路35号(北四环健翔桥东北角)

学校在上述两个校区同时举办校园开放日，届时学校招生办、教务处、学生处、国际交流处以及各学院均在两个校区设立展台，接待考生及家长咨询。同时学校将开放实验室、机房、教室、宿舍、食堂、运动场等场所，并免费赠送学校报考指南。欢迎广大考生及家长前来咨询参观!

乘车线路

小营校区

1、地铁在8号线永泰庄站下车，出站后往西步行约800米即到;

2、305、476、490路公交车，清河小营东路站下车即到;

3、运通103、运通109、307、315、333、345、355、379、392、398、407、478、518、606、607、609、618、625、632、670、693、753、889、909路公交车至清河小营桥南站或清河小营桥北站，下车后沿小营东路向东步行约200米即到。

健翔桥校区

1、地铁5号线至惠新西街北口站或8号线至奥体中心站或10号线至健德门站，再换乘公交车至健翔桥东站下车即到;

2、运通113、386、407、645、658、660、740、753、983路公交车至健翔桥东站下车即到。

招生办咨询电话010-82426126

开放日活动方案11

开放时间：x年xx月27日8:00—11:00

地点：本班活动室

具体安排如下：

一、来园活动：

内容：折纸桌面玩具

目标：

1．热情接待来园幼儿，做好吃药等事宜的交接工作。

2．引导幼儿自主地进行折纸活动，促使幼儿乐意和他人交往。

二、晨间活动（8：00——8：50）

内容：玩风火轮流星球塑料圈

活动准备：幼儿人手一种器械

活动目标：

1、练习投掷的动作，发展手臂的力量。

2、能玩出各种器械的多种玩法。

三、幼儿早操（8：50——9：05）

活动目标：

1.在老师的带领下，幼儿排成四路纵队。

2.听音乐，跟着老师精神饱满地做操。

四、生活活动（9：10——9：20）

1、晨间谈话内容：你认识哪些动物？

目标：引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称，有讲述的欲望和兴趣。

2、幼儿点心

目标：能够安静地吃完自己的一份点心，并能将餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

五、第一次教学活动（9：25——10：55）

语言领域：爱吃水果的牛（教案附后）

目标：

1、初步理解绘本故事的内容，掌握故事的主要情节。

2、引导幼儿大胆表达自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。

3、感受故事的.有趣，乐意随教师和同伴一起看看讲讲。

生活活动：吃水果（9：55——10：05）

活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。

六、第二次教学活动：（10：05——10：35）

艺术领域：好吃的水果（教案附后）

目标：

1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。

2、体验绘画活动的乐趣，初步建立关心、帮助他人的意识。

七、区域活动：（10：35——10：50）

目标：

1．引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。

2．体验与同伴共同合作活动的乐趣。

八、餐前准备活动：（10：55——11：00）

内容：绘本故事延伸：爱吃水果的牛

活动目标：

1．听绘本故事，初步理解故事的主要内容和情节发展。

2．培养幼儿的倾听能力。

九、幼儿午餐：（11：00——11：30）

活动目标：培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽，不大声喧哗，不挑食。

开放日活动方案12

一、指导思想：

为充分挖掘家长的教育资源，让家长能够了解我们的学校、老师和学校管理，让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现，同时通过本次活动让学生、家长、老师面对面、心贴心交流活动，让家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。

二、活动时间：

20xx年11月22日（周四下午两点十分）

三、活动主题：

家校携手，共话成长

四、活动目标：

1、利用“开放日”这一载体，宣传并推广教学案使用的积极作用，让家长更好、更深入地了解学校的教育教学情况、了解子女在学校的生活，从而建立起更畅通、更有效的信息桥梁。

2、传播教师的教育观、教学观、管理观及学校的办学思想，助家长建立正确的育子观，深入了解自己孩子的心理状态，掌握疏通孩子心理问题的方法。

3、加强沟通，促进家校合作，调动家长参与学校、参与班级活动的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步促进学校的发展。

五、活动内容：

1、向家长开设一节使用教学案的公开课。

五（1）英语

上课地点：五（1）教室

五（2）英语

上课地点：五（2）教室

五（3）语文

上课地点：旧阶梯教室

五（4）语文

上课地点：新阶梯教室

2、校领导赵校长作报告。（旧阶梯教室）

3、班主任、任课教师发言。（地点：各班教室）

六、活动要求：

家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的.表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

开放日活动方案13

一、活动目的：

为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增强学校、教师与家长的沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。因此，学校特举办初中部家长开放日。

二、组织领导：

组长：郑倩琼、高爱萍、陈秀文

成员：彭万发、何栋干、莫玉萍、王海洋、程四顺、赵萌辉、宋璐、

张远红、钱翠芬、鲁燕、刘睦文、唐丽丽、程单刀、廖刚

三、活动时间：

20xx年12月5日上午9：00—12：00

四、活动内容：

1、主题班会（如：感恩、理解等等）

2、亲情运动会（项目体现互动合作的：

多人跳绳（和谐共处）、双人抱球（心心相通）、拔河（人各家兴）、迎面接力（孝爱传递）四项

四、活动要求：

1、总体要求：家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的`检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

2、教导处：拟定方案、策划活动的具体安排、组织活动的实施。

3、级组长班主任要做好具体的组织工作、成为本年级本班活动的领队作用。

4、体育老师要按活动方案负责亲子运动会比赛规程，秩序册的拟定，负责亲子运动会的活动进程。

5、初中部教师：按亲子会运动秩序册负责本项目的组织、比赛工作。

五、活动日程安排：（略）

开放日活动方案14

温馨提示：

1、家长开放日总体时间安排：9：00——9：40 英语课开放

9：50——10：30 美术课开放

10：40——11：50 家长会及班级亲子科技活动

2、请同学们带上：剪刀、国画资料；

XX四年级8班家长开放日之互动环节

方案

活动时间：

XX年12月22日上午11：20—12：00

活动地点：

巴蜀小学国画室

活动准备：

1、准备20张报纸，（每组2张）

2、准备剪刀无数（学生自己准备）

3、双面胶10圈、透明胶10圈、

4、卷尺一把；

活动规则：

1、全班分为10组，每组4名学生+ 4名家长；

2、利用2张报纸制作一个可以在地上独立站立的建筑，哪一组做得最高，就获胜；

3、限时10分钟；

活动评奖：

一等奖2名，奖品：

二等奖4名，奖品：

三等奖4名，奖品：

家委会人员安排：

物资准备：小珈妈妈

现场服务：小志妈妈（物资发放）

小韵妈妈（最后量高）

小珈妈妈（记录并宣布获奖名单）

摄影摄像：小恺爸爸

学生服务分工：

1、服务岗位总结

学习组总结：小硕

纪律组总结：王XX

宣传组总结：小州

文娱组总结：小瑶

体育组总结：小恒

2、自主8分钟：小恺

3、科技节：任仕杰、小鹏、小涵、小意、

4、国旗知识宣讲总结：小康

5、音乐会总结：小晨

6、班级自主体育活动：羽毛球队（小逸、小萱、小美、小宇）

乒乓球队（小聂）

7、发放问卷表格：小宇总结：小珈

13、发放报纸：小睿

14、桌椅摆放：小潜、小儒、叶小文、小志、小尧

15、清洁检查：小宏、小恺、小洋

16、胶布发放：小李

开放日活动方案15

一、指导思想

围绕我校“学礼立人，雅美人生”的办学理念，在构建和谐宽松的教育环境下，促进我校办学水平的提高，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的发展。让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及新课改的动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生在校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。

二、活动目的

充分展示学校管理水平、教师教学艺术和学生精神风貌，了解家长对学校工作的意见和建议，协调学校与家庭教育的关系。积极构建家庭、学校、社会一体化的'教育体系，让家长走进校园，走进课堂，亲身体验学校先进教育设备设施的充分利用，直接了解学生在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长，进一步推进我校素质教育的发展。因此，我校决定在xx月xx日—xx月xx日举行“教育教学开放周”活动。

三、活动主题

携手同心谋发展，家校合力育英才

四、活动时间及安排

周次/时间/年级/集中家长会/家教论坛/参观大课间/集中听课

五、活动内容

（一）展示内容

1、校容校貌：校园环境、校园文化、班级文化、礼仪标兵、礼仪之星、各个功能室等。

2、大课间：连箫、广播操、孝善儿歌、学生精神面貌等。

（二）主要活动形式

1、全校集体家长会。

2、家教论坛分享会（1-3名家长)：上午第二节课由班主任负责开展“养凤育凰”家教论坛；家长们相互交流，取长补短；共同探讨教育学生的有效方法与途径。

3、随堂听课：家长们走进课堂听上午三节课。

4、合理化建议：学校教务处制定活动记录表，活动期间，班主任向家长宣传民调、资助、送教上门、课服、安全教育等其他有利于学校发展的工作。家长也可以向科任教师、班主任、学校提出宝贵的意见。

六、活动要求

1、各班班主任提醒家长从中、高风险地区回来的家长禁止入校，进校门口时依次排队测体温、体温正常者方可进入。

2、各班班主任提醒家长提前写好发言稿，发言稿的重点在于孩子居家学习策略和方法。

3、各班班主任应积极动员，美术教师提前指导学生制作邀请卡，要求家长全员参与活动。

4、全校教师应高度重视，要不断更新教育教学观念，认真备课，精心设计课堂教学，并提前上交教学设计到教务处。

5、活动期间，班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给家长交上一份满意的答卷。

6、徐安治提前安排好各班家长听课的凳子及后勤保障服务工作。

7、活动结束后，请班主任上交签到册、家长发言稿和活动记录表到教务处