活动策划

时间:2026-01-24 09:29:09
活动策划【精选6篇】

活动策划【精选6篇】

活动策划 篇1

一、活动主题

感受创业文化,分享成功经验

二、活动背景

随着近些年大学毕业生的激增,伴随而来的就是就业压力的高涨;因而以创业带动就业的呼声也随之越来越密集。我俱乐部传承创业文化,以俱乐部宗旨为指导,服务在校学生。举办校友创业经历分享活动,就是在此背景之下应运而生,让在校学生聆听校友的创业历程、奋斗经历、了解创业文化,进而激发同学们的学习热情和创业意识。

三、活动目的

通过邀请我校成功创业的校友,让他们给学生讲述自己的创业历程,使学生近距离的感受创业文化及校友的奋斗经历,从而激发大家的学习热情和创业意识。

四、活动单位

主办单位:XX工业大学校团委、学生处

承办单位:XX工业大学KAB创业俱乐部

XX工业大学电子信息工程学院

五、活动时间

因本活动为系列活动,为检验活动效果而确定下次活动的方向,故本学期举办第一季。以后系列的'活动时间再定。

XX年12月4日(暂定)

13:00--17:00

六、活动地点

图书馆报告厅

七、活动对象

XX工业大学全体学生

八、活动内容

本次活动内容分三个环节,邀请一名校友。首先由学生处老师讲话;第二个环节由嘉宾做演讲;最后环节为互动环节,由在座的学生对嘉宾提问,然后由嘉宾作答。

九、活动流程

(一)活动前期

1、宣传分为三种方式。

12月3日在经纬广场摆摊宣传;

12月3日--4日在校园悬挂横幅,活动开展当天在广告板张贴海报,扩大宣传效果;

给各学院发邀请函,请各学院派学生来参加活动;

2、邀请校团委、学生处的老师来参加活动。

(二)活动开展

1、主席和副主席带人迎接嘉宾,在休息室等待活动开始;15:30活动准时开始。

2、由主持人致开幕词,欢迎嘉宾到场,活动开始;(5分钟)

3、由嘉宾演讲;(60分钟)

4、现场互动,观众对嘉宾提问,嘉宾作答;(10分钟)

5、主持人致闭幕词,活动结束。(5分钟)

(三)活动后期

1、由人力资源部负责本次通讯稿的撰写;

2、召开总结会,总结本次活动的得失,最后由策划部负责本次活动的活动总结的撰写;

3、由财务部负责将本次活动的所有资料归档。

十、注意事项

(一)活动人员安排

1、本次活动由主席全权领导,副主席协助主席。各项具体负责人均为各部部长。

2、由信息采集部候场,负责场外秩序的维持;活动开始后引导参加人员从后门进入会场;

3、由人力资源部负责会场的布置;市场部负责会场内秩序的维持,引导大家就座;策划部派人在活动开始后在场内接应。

4、人力资源部部长带人负责活动过程的录像及照片采集。

5、财务部协助待命,出现意外情况后负责接应。

(二)其他注意事项

1、活动开始以前要确定参会人数,通知到每个参加的人,准备足够席位的场所;本次活动人数上限为400人。

2、邀请函见附件一。

3、各部门工作分工见附件二。

十一、经费预算

1、横幅,7元/米, 共10米,计70元;

2、宣传费用20元;

经费共计:90元

活动策划 篇2

一、 指导思想

为了适应新教育发展的要求,使学生享受校园生活,过上真正意义上的幸福而完整的教育生活。我校不仅在班级教育教学方面实行多样化,在班级的大课间活动中也形成一个规模化的方案。我班大课间活动的制作本着培养学生参与体育运动,形成一个坚持锻炼和热爱运动的意识。在大课间期间实行师生共同活动的方式,我班扎实开展学校“大课间活动”,努力提高学生身体身心的全面发展,我班本着“以爱为源,不断提高教育质量;以人为本,达成师生个性发展”的教育理念,勇于开拓,只要是有利于学生的全面发展,我班就借鉴学习、探索实践。

二、活动目标

1.通过大课间体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2.在大课间体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

3.通过大课间体育活动,促进师生间、生生间的.和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4.通过大课间体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

三、活动组织结构、内容与安排

1、组织结构

组织者:班主任

参与者:班主任、五(2)班全体师生

2、内容

花样跳绳,二人三足、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、踢毽子

乒乓球 、象棋

3、安排

将学生分成两个小组,每周进行两种活动,确保每位学生都能参与,七种活动循环进行。 (雨天主要以在班级内进行各类的象棋比赛为主)

四、活动规则

在活动过程中,将每小组在分成四小组进行,每小组四人,为了提高学生活动的积极性,活动的过程中以比赛的方式进行,比赛输了的一方就要顺着操场跑三圈,或每人唱一首歌等相关‘惩罚措施’。

五、活动地点、时间安排

活动地点:操场

活动时间:星期一至星期五的第一节课课后,时间大概25分钟左右。

活动策划 篇3

一、活动主题:为了让青年义工度过一个有意义的青年节;也为帮助更多需要帮助者募集资金;更为了创建更和谐的社会,让更多的人了解义工,加入到善良之行的行列中来,我们策划举行以“购买爱心饮料,捐助贫困学生”为主题的义卖活动。

二、活动分析:目前社会上并不缺乏这种类型的义卖、募捐活动,但作为募捐者自己所捐出的资金流向不清楚,往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点—公正性和透明性。同情与友爱能够聚集伟大的力量,在世界惨痛、人心悲情的时刻。让我们定位这样一种身份----世界爱心伯爵。

三、可行性分析:

1、大多数人把五一长假作为休息放松的大好机会,而其中也有相当一部分人会趁此机会到游乐园放松游玩。所以,客观分析,客源不是问题。

2、当前我们的社会并不缺乏有爱心的.人士,关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性,而影响了这种活动的开展。我们这次活动会将销售明细将公布于互联网,并由赞助方监督,争取做 ……此处隐藏1203个字……mal;">  4、 评委提问:评委针对小组展示提1——2个相关问题,小组派代表回答。

  五、分组要求

  1、 全班自由分成7个组。6——8人一个小组,每组必须有1名男生。

  2、 主持人(蔡静康),老师评委(梁晓莉老师、张向飞老师、黄艳老师),学生评委(何强,王凯,张婷婷),计分员(赵雯琪)不参与分组。

  六、评分规则及奖励措施评分规则:

  歌词改编:30%

  歌曲演唱:25%

  团队合作:25%

  建议创新性和可操作性:15%

  内容形式创新性:15%

  第一套计分方案:由老师评委(梁晓莉老师、张向飞老师、黄艳老师)和学生评委(何强,王凯,张婷婷)按百分制打分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均值。

  第二套计分方案:由老师评委(梁晓莉老师、张向飞老师、黄艳老师)和学生评委(何强,王凯,张婷婷)按百分制打分,取平均值。

  根据实际情况(综合考虑评委人数)选取计分方案。若出现重分现象,以“歌词改编”得分为准,若仍出现重分,以“歌曲演唱”得分为准。

  奖励措施(暂定):

  团体奖:

  最佳创作演唱团队2组(根据总分从上到下排名前两名):每组每人一本笔记本

  最具创意组1组(“内容形式创新性”分数第一名小组,若出现重分,则选择总分较高者):糖果

  单项奖:由评委投票和讨论得出

  最佳女主唱1名:小收纳盒

  最佳男主唱1名:一盒笔芯

  策划书附:

  一、前期准备

  1、5月5日下午前分好组,男生代表其小组成员到蔡静康处登记。5月5日下午课间进行比赛顺序抽签。

  2、5月10日前,田琳、赵雯琪和赵红媛负责准备评分用纸、奖品、水和零食,何强和王凯负责安排借教室、联系老师等相关事宜,蔡静康收集各小组PPT或word文档。

  二、现场分工

  1、 主持人:蔡静康 学生评委:何强,王凯,张婷婷 计分员:赵雯琪

  2、 范梦婷,岗拉和刘子怡负责安排现场录像、拍照和记录。

  3、 班会开始前和结束后,班委负责教室的布置和打扫。

  三、现场流程

  1、班长或老师进行其他事情的安排

  2、主持人开场

  3、7个小组按顺序上场,进行唱班歌、为班级mv提建议、评委提问三个环节。每组表演结束后,进行评委打分和统分(不报分)。每组10分钟左右。

  4、所有小组表演结束后,嘉宾节目表演(暂定:巴依),之后老师进行总结。同时把分数和投票进行总的整合,选出团体奖和单项奖。

  5、主持人公布结果,颁发奖品。

  6、按“歌词改编”最高分的歌词,集体合唱班歌。

  四、后续工作

  1、张景南、韦基礼负责新闻稿

  2、蔡静康综合各组改编的歌词,最终定下班歌歌词。

  3、范梦婷收集各组mv建议电子版。

  五、费用预算

  打印:5元

  水和零食:1.5元*3+0、5元*54=31.5元

  奖品:奖状:1元*26=26元

  笔记本:6元*16=96元

  糖果:15元

  小收纳盒:15元

  一盒笔芯:15元

  总计:203.5元

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