幼儿园元宵节活动策划方案

时间:2025-10-30 20:29:17
幼儿园元宵节活动策划方案

幼儿园元宵节活动策划方案

为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园元宵节活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园元宵节活动策划方案1

一、活动主题

良辰美景共赏,佳节游园齐乐

二、活动目标

1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了 解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。

3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

三、活动准备

(一)物品准备:

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

(二)人员安排:

1、咨询接待:x老师

2、灯笼展示:x老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)

3、中班教室展示元宵节动画片(x老师、x老师)

4、催场:x老师

5、吃元宵——碗、勺子(x老师)

6、音乐播放(x老师) 照相(x老师)

7、元宵节故事讲述:

8、米奇扮演:xxx

9、场外布置:全体老师

四、活动流程:

1、主持人致开场词

2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

4、亲子游戏:看你笑不笑

规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的'动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵

(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

幼儿园元宵节活动策划方案2

一、活动目标:

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动,是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动,让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

二、活动方案

活动名称:欢欢喜喜闹元宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)

组织形式:亲子形式

活动时间:20xx年2月17日下午14:30

活动准备:

幼儿家庭:(2月15日前交各班老师处)

1、幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯;

2、拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。

幼儿园:

1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;

2、准备灯谜和各种小礼物;

3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。

4、准备米面和糖

活动建议:

1、积极参与元宵的制作,告诉孩子元宵节的.由来;

2、带孩子参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

3、积极参与赏灯猜谜活动,交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识,猜对给予适当的奖励。

三、主题活动环境创设

班级环境

(1)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”,介绍主题活动的构想和配合事项。园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

(2)展板:《快乐的新年》(各种照片展)《我知道的元宵节》(手抄报、绘画展)

幼儿园元宵节活动策划方案3

一、活动目标:

1、在猜谜、搓元宵等活动,体验与同伴集体过节的快乐。

2、知道正月十五是中国传统的元宵节,了解元宵节的来历和一些习俗。

二、活动准备:

干米粉、小盘子、大盘子。

三、活动过程:

1、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。

共同来猜谜:请幼儿介绍谜面,让同伴猜。

2、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。

①你知道什么节日要玩猜谜吗?(元宵节)

②元宵节还可以做哪些有趣的事情呢?

小结:每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节,可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等,真有趣。

3、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。

①你吃过的元宵有什么味道?

②请老师介绍元宵的做法。

③幼儿分组制作,提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上,保持干净。

④将搓好的.元宵放在大盘子里,分享集体合作的快乐。

4、做灯笼

——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。

5、延伸活动(尝一尝)

——通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。

幼儿园元宵节活动策划方案4

一、活动目标:

1、引起幼儿的谈话兴趣,萌发幼儿对中国传统节日的喜爱之情;

2、鼓励幼儿勤观察、大胆发言,体验与同伴分享快乐;

二、活动准备:

幼儿已有的关于广饶文化广场变化的经验。

三、活动过程:

……此处隐藏3349个字……全家团圆和睦、生活幸福甜美。

幼儿园元宵节活动策划方案11

一、活动时间:

xx年xx月xx日(上午9:30)

二、活动节日分析:

元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜,吉祥幸福的内涵,因此我们的活动跟元宵有关,让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化,同时借助大红灯笼高高挂,猜字谜等传统活动来助兴。

三、活动目的:

春节过后“家人”共团圆,舍小家来顾大家,一家人男女老少,孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节,让孩子体会集体大家庭的温暖,体现爱的教育。

四、活动内容:

1、猜灯谜。(提前准备若干灯谜,书写并悬挂于操场门厅两侧)

2、亲子齐动手做汤圆。(根据人员情况而定,最好是集体)

3、书写心愿卡片。

4、吃汤圆。

五、活动具体流程:

1、前期准备,提前备好活动需要的材料(灯笼、心愿卡片、红线绳(窄的彩带)、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器(小)每班配备一个。

2、周三中午集体教研,交待活动具体流程及注意事项。

3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,裁好并打孔穿线。

4、各班通过飞信给家长下发通知。

5、让孩子提前了解有关元宵节的.知识,教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动。(手工制作绘画剪纸)

备注:

1、材料购买完后,每班派一名老师参与大环境的创设,彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴。

2、心愿卡悬挂位置分布:朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)。

3、心愿卡片设计要求简洁大气美观、线绳错落有致。

幼儿园元宵节活动策划方案12

一、活动目标:

通过活动,让幼儿了解元宵节的习俗和传统文化,体验节日氛围。

增进亲子间的交流与互动,培养幼儿的团队合作意识和动手能力。

二、活动内容:

故事讲述:老师向幼儿讲述元宵节的由来和习俗,让幼儿了解传统文化的魅力。

亲子制作:邀请家长与幼儿共同制作元宵灯笼和汤圆,感受家庭温暖和节日氛围。

灯谜竞猜:设置多个灯谜,让幼儿和家长一起猜谜,培养幼儿的逻辑思维和语言表达能力。

歌舞表演:组织幼儿进行歌舞表演,展示他们的才艺,增进彼此间的友谊。

三、活动准备:

提前准备好制作灯笼和汤圆的材料,确保活动顺利进行。

布置活动场地,营造浓厚的节日氛围。

邀请家长参与活动,提前告知活动内容和要求。

四、活动流程:

老师向幼儿介绍元宵节的由来和习俗。

家长和幼儿共同制作元宵灯笼和汤圆。

进行灯谜竞猜活动,增进亲子间的互动。

组织幼儿进行歌舞表演,展示才艺。

活动结束,整理场地,感谢家长和幼儿的参与。

五、活动意义:

通过本次元宵节活动,幼儿能够更深入地了解传统文化的'魅力,增进亲子间的交流与互动,培养幼儿的团队合作意识和动手能力。同时,活动也能够为幼儿园营造一个浓厚的节日氛围,增进幼儿间的友谊和家园共育的成效。

幼儿园元宵节活动策划方案13

一、活动背景:

元宵节,又称为“上元节”或“灯节”,是中国传统节日之一,象征着团圆和幸福。为了让幼儿更好地了解和体验这一传统节日,我们特策划了此次元宵节活动。

二、活动目标:

让幼儿了解元宵节的由来和传统习俗。

培养幼儿的动手能力和团队协作能力。

通过亲子活动,增进家长与孩子之间的.感情。

三、活动内容:

元宵节故事会:讲述元宵节的由来和相关传说,让幼儿了解节日背景。

DIY手工活动:组织幼儿和家长一起制作元宵灯笼,让幼儿在动手过程中体验传统文化的魅力。

亲子灯谜竞猜:设置有趣的灯谜,让家长和孩子一起竞猜,增进亲子互动。

元宵品尝会:提供各类元宵供幼儿和家长品尝,让大家共同分享节日的喜悦。

四、活动安排:

时间:元宵节当天下午。

地点:幼儿园活动室。

参与人员:幼儿园师生及家长。

五、活动准备:

提前收集元宵节相关资料,制作PPT或海报。

准备DIY手工材料,如灯笼骨架、彩纸、剪刀等。

准备灯谜题目及答案。

安排人员负责活动现场的组织和协调。

六、活动总结:

活动结束后,组织教师进行活动总结,分析活动的成功之处和不足之处,为今后的活动提供经验教训。同时,向家长和幼儿收集反馈意见,以便更好地改进活动方案。

幼儿园元宵节活动策划方案14

一、活动主题:欢乐元宵,团圆共享

二、活动目标:

增进幼儿对传统文化的了解与兴趣。

培养幼儿的'动手能力和团队合作意识。

营造浓厚的节日氛围,让幼儿感受元宵节的快乐。

三、活动内容:

元宵故事会:讲述元宵节的由来、习俗等,让幼儿了解节日背景。

手工制作:组织幼儿一起动手制作汤圆,体验制作的乐趣。

灯谜竞猜:设置简单的灯谜,激发幼儿思维能力,增进亲子互动。

歌舞表演:组织幼儿进行歌舞表演,展示才艺,营造欢乐氛围。

四、活动准备:

准备汤圆制作材料:糯米粉、馅料等。

准备灯谜题目及奖品。

布置活动场地,营造节日氛围。

五、活动流程:

元宵故事会:讲述元宵节的故事,激发幼儿兴趣。

手工制作:组织幼儿制作汤圆,体验制作乐趣。

灯谜竞猜:进行灯谜竞猜活动,增进亲子互动。

歌舞表演:展示幼儿的才艺,营造欢乐氛围。

六、活动总结:

活动结束后,组织幼儿分享制作汤圆的经验,总结活动收获,鼓励幼儿在生活中继续关注和传承传统文化。

幼儿园元宵节活动策划方案15

活动目标:

让孩子们了解元宵节的传统习俗,体验节日氛围。

通过手工制作元宵灯笼和汤圆,培养孩子们的动手能力和团队合作精神。

活动准备:

彩色卡纸、剪刀、胶水等制作灯笼的材料。

糯米粉、红豆沙等制作汤圆的材料。

元宵节相关的故事和图片。

活动流程:

讲述元宵节的'故事,展示相关图片,让孩子们了解元宵节的来历和传统习俗。

分组进行手工制作,一部分孩子制作元宵灯笼,另一部分孩子制作汤圆。

完成后,展示孩子们的作品,互相欣赏交流。

一起品尝孩子们亲手制作的汤圆,感受节日的温馨和快乐。

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