大学活动策划【经典】
大学活动策划 篇1
一、活动主题：
“让梦起航相约石大让破冰之旅更难忘!”迎新素拓训练
二、活动背景：
鉴于我校珍珠生来自不同地域，不同学校，从五湖四海聚在了这里，这是我们的缘分;可是，现在彼此之间还都很陌生，只是在与自己认识的几个人交流，可对其他珍珠生认识的不多，缺少交往;大一的小珍珠们才来到大学，还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭。
三、活动目的：
本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识，彼此熟悉，彼此了解;借助珍珠生爱心平台，通过活动来增进友谊，加强沟通;也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴，体会到石大珍珠大家庭的温暖，增进珍珠之间的感情;加强新老生之间的联系，让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时，通过活动让我们彼此更加默契，凝聚力量，共同将我们珍珠生的爱心传递下去。
四、活动时间：
_年xx月xx日
五、活动地点：
石河子大学中区图书馆南(暂定)
六、活动内容策划：
项目(一)、生理破冰
1、热情拍掌
活动规则：
十全十美(拍手节奏1212312345)
五福临门(拍手节奏1231231234)
心想事成(十全十美，五福临门加起来)，
活动目的：
意在调动整个现场的气氛，也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。
2、喊数抱团
5---5个人抱成一团
8---8个人抱成一团
15---15个人抱成一团，构成分组。(场上按照情况确定每组人数)
项目(二)、心理破冰
A：记名字
教练随机点名来检验成果
B：展示团队风采
1、选队长，副队长，威猛先生――自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声
2、选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征，团队的归属感
3、选队呼――队员互相激励、提升士气
4、选队歌――统一队员的声音，团队文化的建设，展示团队风采(提到跟之后的活动有关)
5、团队展示
对着队长宣誓：队长，请放心!我们一定会遵循指挥，服从安排，建言献策，贡献力量，我们一起努力，成为NO、1!
项目(三)、素质拓展游戏
活动一：单解码
活动器材：四副扑克牌(按照A到K顺序整理好)
操作事项：
1、根据所分的小组，准备相应的扑克牌从A到K，每次按照不同的顺序摆放(第一轮454;第二轮菱形;第三轮圆形)，一轮时长为20分钟，暂定3轮。每轮完毕后，都会给出3分钟讨论时间。
2、每次只能由一个同学跑到目标区翻牌，并且翻牌的顺序要由小到大，若翻得牌不按顺序，则要把牌归到原位，由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置，那么下一个人只能过来将牌摆正，没有权利翻牌，由教练监督。
活动目的：培养团队成员的思考能力，引起一场头脑风暴，同时，培养大家协同合作的意识!
活动二：极速60秒
活动器材：能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬质文件夹)/两套专用卡片(使用前务必检查一下是否完整)、2个秒表，粉笔。
操作事项：
1、教练员手中有两套专用的卡片(分别凌乱地放置在目标区域上)，各组按顺序在起点区域内等候，每两组同时进行游戏;
2、各队需在60秒内尽可能多的依次猜出卡片上信息代表的数字含义(需强调说明：每张卡片均与1-30的阿拉伯数字一一对应，每张卡片均可以从图片的音、形、意及其产生的联想获得);
3、每组有3次机会、每次时间为60秒，首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间;第一轮可以说话，第二轮不能说话，可用外物代替，第三轮不许使用外物。
4、答案以教练员手中答案为标准;
5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照(从头到尾连续)正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。;
6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上，并迅速离开，否则该轮成绩无效;
7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。
记分表
一轮
二轮
三轮
四轮
五轮
总分
一组
二组
三组
四组
活动目的：培养团队成员的团结协作能力!
活动三：激情四射(由激情鼓掌和激情升级组成)
活动器材：秒表
激情鼓掌操作事项：
1、说“我”，胸前拍掌一下，边说边拍;说“我”，拍一下左边小伙伴的肩膀;说“我”，拍一下右边小伙伴的肩膀。
2、说“我们”，依次重复之前的流程。
3、说“我们是”
4、说“我们是一”
5、说“我们是一个”
6、说“我们是一个人”
“我们是一个人”分解，从“我”开始每加一个字都要重复一遍以下动作，重复次数与字数对应。
活动目的：速度不断加快，不断突破时间限制，激励大家敢于相信敢于做!
激情蹲起操作事项：
每个成员手搭着伙伴的肩，总共蹲下七次。要求动作一致，3、5、6不出声，1、2、4、7大声喊出“我们是一个人”，并且以yes/yeah结尾。
活动目的：培养团队的.默契与合作，团结与沟通。
活动四：在一起
活动器材：无
操作事项：
1、每组成员先围成一个圈，商量出自己队的队歌，要求组内每个成员一定要会。
2、商定后，每组将有半分钟的展示时间，要求只唱高潮部分。
3、所有营员围成一个圈，然后闭上眼睛，听教练的口令向指定方向走。意在将同组组员打乱。
4、原地高速正反旋转之后，教练下命令：通过嘴里唱队歌找到自己的队伍，在所有的队员未归队之前，所有人不允许睁开眼睛。
5、当队长确定本组成员到齐之后，带领所有队员围圈坐下，等待教练命令。
6、若迟迟不能完成，教练可中断游戏，组织讨论。
7、中间肯定会混入一些不是本组的成员的人，队长把他找出来。教练可引导其他队唱他的队歌，烘托搞笑气氛。
活动目的：
本游戏主要是强调诚实守信的重要性，注重品德的培养。
活动五：我们爱你，我们支持你!
活动器材：无
操作流程：
在这个活动中，所有的人两两用手搭成一个拱形桥(必须男女搭配)，并肩站成一列，由桥头至桥尾，依次钻桥洞。在钻的过程中，所有的成员大声喊：“我们爱你，我们支持你!”
活动目的：
带领成员感受“付出才有回报”的真正含义，感受付出与收获的快乐，同时培养大家的奉献精神!
七、活动注意事项：
1、在心理破冰游戏中要充分发挥自己的智慧和才思，共同讨论团队方案，做出拥有自己团队特色的团队展示;
2、整个活动当中要及时与团队其他成员沟通、交流，努力排除干扰，并且对表现不佳的同学给予精神鼓励;
3、在素质拓展游戏中要严格遵守游戏规则，这样此游戏环节才会更有效果;
4、注意活动现场秩序的有序，友谊第一，并不是比赛!
大学活动策划 篇2
一、活动主题：
hold住的大学
二、活动目的
结束高中生涯，迈入大学校门，于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想，各种社团，各种比赛，各种活动，丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆匆上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活，把大学生活过得精彩而充实，对大学生至关重要，我们要hold住我们的大学，hold住我们的青春年华！
三、活动时间：
xx年11月
四、活动地点：
待定
五、主办单位：
艺术学院学生党总支
六、活动范围：
艺术学院11级动游全体学生
七、活动流程：
第一部分：
主持介绍：
hold住的大学趣味游戏主办单位：艺术学院学生党总支
承办单位：艺术学院分团委学生会
活动目的：结束高中生涯，迈入大学校门，于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想，各种社团，各种比赛，各种活动，丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆匆上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活，把大学生活过得精彩而充实，对大学生至关重要，我们要hold住我们的大学，hold住我们的青春年华！
第二部分：
全体起立，热烈鼓掌，欢迎我们的大学新生活hold住我们的大学
第三部分：
活动正式开始（见：游戏程序及其游戏规则）
第一环节：开场精彩文艺表演——同学表演暖场秀
第二环节：趣味小游戏接龙
（1）猜猜谁是“模仿高手”
此环节分为四个小节，在主持人的主持下，对全班同学进行多人分组，分成多个小组，由每个小组共同参与游戏。
（2）比手画脚
此环节为动作类游戏，全班同学中选出几名同学，两两一组完成游戏，游戏中有奖惩制度，具有很强的娱乐性。
（3）萝卜蹲
此环节为单机游戏，即对人数有一定的限制，要求6人参加游戏，主持人发挥着极其重要的作用，但主持人不算在6个人数其中。
（4）你画我猜
此环节为多人游戏，要求20人参与其中，由主持人宣读题目然后有队员画图，本环节惩罚极为有趣。
第三环节：群众互动，全民皆游戏。
第四环节：班内组织各班推选同学即兴表演。
第四部分：
宣布本次活动结束
1. 请台下观众说感言（包括参与游戏的人员）
2. 主持人宣布本次活动个人明星，团队明星，并颁发游戏中获得的奖品。
附一：
要求： 1．每个游戏之前主持人必须宣读本轮游戏规则，包括：人数、奖惩、玩法、限时、违规处理等办法。
2．现场演员、场景布置工作人员、计时人员、计分人员等等，各自做好各自的工作。
3．注意游戏次序和纪律。
附二：
第一部分，主持人宣读活动细则并分配好人员。（5分钟）
第二部分，迎新口号，由主持人暖场活跃气氛。（1分钟）
第三部分，第一环节才艺表演，起到暖场的作用。第二关节分为四个小节，为四种不同的游戏，起到活跃气氛活跃现场的效果。第三、四环节作为结尾压轴。（30分钟）
第四部分，结束宣布获奖名单。（4分钟）
附三：
游戏程序及答题细则：
第一环节：开场文艺表演——同学暖场秀
该环节有班上有才艺的同学上来秀一段，引出hold住的大学这个主题。
第二环节：趣味游戏
1，该环节分由四个小游戏组成，分别是“（1）猜猜谁是‘模仿高手’、（2）比手画脚、（3）萝卜蹲、（4）你画我猜”。
2，游戏规则：
（1） 猜猜谁是“模仿高手”分为个步骤：第一，将全班48名同学分为6个组，每组8人。第二，每组派一个代表到主持人那里抽取纸条。第三，拿到纸条的人禁止说话，依次用肢体语言把纸条上面写的东西表现出来，让未拿到纸条的人来猜纸条上面写的是什么。第四，猜出纸条上写的什么即算过关。(注：纸条上可写：①闪电②听音乐③浇花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥兴奋⑦受惊等)
（2） 比手画脚为2人一组，一个同学表演屏幕上显示的词汇，另一个同学来猜出这个词，猜不到的可以过，表演的同学可以借助其他的物品来进行，但不能发出任何声音，也不能用唇语。每题限时1分钟内给出答案，每组共有5个词汇。
（3） 萝卜蹲的参加人数为6人，首先，6人必须自己选择红黄蓝白灰绿6个不同颜色的萝卜，选好以后6人站成一排，主持人说游戏正式开始，当听到什么颜色的萝卜蹲时，你是什么颜色的就蹲下，开始速度比较慢到后来会越来越快，比大家反映速度。
（4） 你画我猜，共有20人参加，并将20人分为abcd四个组，每组5人。游戏开始后，2个班随机抽取20名同学进行分组，出题者在四张卡片下面写上题目，4个组同时进行游戏，每组抽取卡片的同学看完卡片后将题目画下来，然后依次给后面的人猜，直到猜出卡片上写的什么。（注意：每个人只有一次机会，第二个人未猜出，第三个人猜时，前面的人想到了也不能说出来）。
第三四环节：
群众互动环节，由主持人下台走到群众中间，与观众进行交流收集意见，收集民间高手上台表演，或讲笑话展示才艺等。群众才是主角，让收集来的群众高手在台上即兴表演，活跃气氛准备压轴收场结束。
附则：
1．任一环节中出现差错将启用备用环节，由主持人及各班班委组织同学，保持次序不能乱套。
2．游戏环节尽兴就好，与观众互动的环节也应有次序进行。
3．同一个游戏进行时，其他未参加游戏同学也应遵守规矩不要到处乱跑起哄，影响游戏进行，班委应维护现场次序。
4．本次活动的原则：hold住你的大学的同时多交流多接触，相互了解，相互爱护，相互团结。
附四：
活动基本规则：
本次活动的主题是hold住的大学，围绕此主题有四个娱乐性小游戏，还有暖场秀和观众互动游戏。具体细节如下：
1． 现场所有的.同学必须保持纪律，遵守规矩。
2． 所有参加游戏的同学必须严格遵守游戏规则，不得违反游戏规则，否则有所惩罚。具体惩罚如下：第一，比手画脚游戏惩罚：围教室跑圈或者表演才艺。
第二，萝卜蹲游戏惩罚：原地转圈后做各种搞怪表情五连拍或者学习各种动物的特征。
第三，你画我猜游戏惩罚： 真心话或者大冒险。
3．尊重游戏结果和主持人的评判。在游戏过程中，任一环节针对该环节产生异议，由班委及主持人评判，经过和议后宣布结果。
4．保持现场安静，注意关注游戏，听从主持人的安排，在游戏过程中不得打断游戏进行。
5．游戏时应放开放松，游戏结束时迅速回到自己的座位上。
6．在游戏中，如遇到特殊情况则特殊处理， 不能慌张乱套，不能影响游戏及活动进行流程。
附五：
应急措施：
1．如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用，支持人之间应有默契地配合，轮流使用麦克风，有条不絮的继续主持活动。
2．如果ppt的展示突然出现问题，为防止冷场，各班文艺委员可在此期间发挥作用，网络部的同学或技术人员可以加紧时间解决问题，设备恢复正常后活动继续进行，如果所需时间稍长，可以邀请老师进行配合或请各兄弟班级的嘉宾发表感想。
3．游戏过程中如果出错了，倘若主持人宣布结果没错，则等下场后向各个参赛队伍解释，倘若主持人宣布结果也错误了，那就应该重新宣布一次正确的结果，并重新给予奖励或重新给予惩罚。
附六：
工作人员安排：
1． 总负责：组织部。
2． 教室、报告厅申请、手拍手发：艺术学院分团委学生会组织部。
具体职责：游戏前完成教室报告厅的申请，活动场所的安排和位置，以及游戏所用的道具的发放和借还工作。
3．宣传板、宣传海报制作：本班宣传委员
4．游戏用品的购置、后勤服务：本班生活委员和组织委员
5．拍照：本班有相机或手机的同学均可进行拍照。
6．ppt的播放：本班ppt制作人员及技术人员
7．现场次序维护人员：本班全体班委
8．现场布置：本班全体班委
9．要求：（1）所有现场布置人员必须在活动开始前一个小时到达指定地点，布置现常
（2）拍照人员、ppt播放人员、现场次序维护人员必须在活动开始前半个小时到位。
大学活动策划 篇3
一、活动目的
五月是灿烂的季节，火红的季节，为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，积极营造徐幼朝气蓬勃、奋发向上的文化氛围，校团委宣传部开展“红色五月”板报、手抄报活动。
二、活动主题
激扬青春活力，弘扬五四精神
三、活动对象：大学全体师生
四、活动截止时间：20xx年5月8日
五、活动流程
（一）5月4日下发活动通知；
（二）5月4日-8日制作板报、手抄报；
（三）5月9日各院系宣传部对收集的'作品进行筛选、评比；
（四）5月9日校团委宣传部评比一、二、三等奖。
六、活动要求
（一）有固定教室的班级出黑板报，没有固定教室的班级出手抄报；
（二）手抄报纸张为4开，完成后交给各班级宣传委员，统一上交至所在院系宣传部；
（三）每个班级至少一张手抄报；
（四）板报设计围绕主题，积极向上，大胆创新，图文并茂，字迹工整，支持原创。
七、活动负责人
总负责人 张向芸
美术系 仇梦洁
学前高招 生肖
学前初招 张炫雪
外语系 周雨婷
人文社科系 穆月
音舞系 吴昊
八、活动意义
丰富我校大学生的课余生活，弘扬五四团结奋进、积极进取、开拓创新的精神，展现青少年蓬勃向上的精神风貌。
大学活动策划 篇4
一．活动背景
古往今来，一代代优秀的青年为中华民族伟大复兴作出卓越贡献；我们始终与祖国共奋进，与时代同发展，与人民齐奋斗。为深入学习贯彻党的十七届六中全会和福建省第九次精神，进一步弘扬社会主义核心价值体系和福建精神，激励我们勇担社会责任，激励我们奋发图强，让用青春铸造祖国灿烂的明天。身为一名中国的大学生，我们在引以为豪之时更应该行动起来，肩负起复兴中华的历史使命。所以我团支部决定开展以“青春·使命”为主题的团立项活动。
二．活动目的
我们正青春，使命在召唤。生在新中国，长在红旗下，每个新一代青年说道底，都是要位祖国将来的发展做贡献，坚持自己的目标，实现自己的梦想。而作为学生的我们主要就是学习和实践，然而要想有好的学习就必须要有旺盛的精力，所以希望我们能够通过这次的团立项活动使我们能够担起我们的使命，并希望能通过这次的团日活动，同学们的文学素养和组织能力能大幅度提高，办事处事效率得到很大地提升。
三．活动主题
激昂青春·勇担使命
（一）张扬青春，活力无限
（二）缅怀历史,激励自我
（三）亲近社区，电脑来袭
四．活动对象
信息技术系20xx级通信第一团支部全体同学
五．活动时间和地点
活动时间：20xx年03月至5月
活动地点：（一）大学城
（二）闽侯县“二七”烈士林祥谦陵园
（三）社区
六．活动举办单位
主办：共青团福建师范大学协和学院委员会
承办：信息技术系20xx级通信第一团支部
七．活动内容及流程
（一）活动的前期准备
1.召开班委会,讨论与本主题相关的主要活动，及实施方案，并在班委会上讨论活动期间可能会发生的安全问题，拟出解决方案。
2.开班会，强调各项安全事项；对各项活动流程进行说明。并要求同学们事先存好班长和团支书的电话号码；在活动当天保持好通讯的畅通。
3.实行小组制，分配好各小组组长名单和安全委员名单。
4.活动负责人召开班会对活动注意事项进行通知以及对班委合理的工作安排。
5.购买好活动所需的材料。
（二）活动的主要内容
第一阶段 张扬青春，活力无限
活动目的：现在的大学生身体素质越来越差，而繁重的学习压力就业压力都需要我们有更好的体质。而骑行是需要大量氧气的运动，它不仅可以使身心更加健康,还可以使同学们充满青春活力。让我们更加朝气蓬勃，还能够宣传绿色生活的理念。借以我团支部决定举办“张扬青春，活力无限”为主题的活动。
前期准备：
1.对本次活动大力宣传，在本班级博客，班群上积极倡导同学们参加此次的活动，并且欢迎飞本班同学的加入。宣传委员负责海报和横幅的宣传，让此次活动众所周知。
2. 让熟悉大学城的同学先对我们此次要行走的路线进行考察，验证其可实施性。
3.召开班会，强调骑车过程中不得三五成群，而是一个接着一个的一条龙骑法，并且在骑行过程中不得留下垃圾。让我们倡导绿色生活的理念更加的突出。
4.班长通过QQ，飞信来通知大家具体时间和集合地点参加活动，并且通知大家自行带好水之类的必需品和冲好自行车的气，活动开始前一天学委在班级再次通知大家。
5.在骑车过程中如出现受伤等安全事故，负责安全问题的同学要担起责任。负责安全问题的同学要记得带创口贴，皮肤消毒剂，棉签等必备出行药物。
6.全班同学严格上要求参加此活动，若有生病之类的可进行请假。
活动流程:
1.各组组长点名确认自己的组员是否到达。
2.到达之后由团支书发放给每个组长事先准备好的丝带，组长下发给组员，把团旗交给其中的一名同学。骑行过程中丝带旗帜飘扬，让人感受到我们的青春活力。
3.一切准备就绪后，让之前对路线进行考察的同学带路，各组组长带领组员，一组一组的跟上队伍。这能够让人感受到我们的井然有序。
4.在骑车的过程中，我们一起呼喊我们的口号：“年轻无极限，世界为我变！”，一起唱出我们熟悉的“奔跑”。让我们对我们的未来更加的充满信心。
5.骑行过程中要有人坐在后座进行跟踪拍照，并且在一风景优美的地方停下，拍张属于我们的全家福。
6.拍照结束后，继续进行我们此次的骑行活动，到达我们此次活动结束的象征地后，宣告本次活动圆满结束。
第二阶段缅怀历史,激励自我
活动目的：先烈们用自己的身躯守护了祖国,用鲜血染红了历史，那段我们无法经历也不想经历的历史。但是,我们依旧对此无法忘怀,即使那段回忆令我们恐惧及愤恨。在烈士墓前,我们庄严的凝望,以历史来告诫自我,以历史的教训来使自我警惕,使自我更加沉稳。我们将以此来激励自我,使自己更加努力奋发,张扬青春活力。
前期准备：
1. 确定本次的出行方式。（初定为公交）
2. 对本次活动的公交路线进行拟定，并考察。
3. 了解烈士林祥谦的丰功伟绩。
4. 自备白色或则黑色的衣服。
5. 班长通过QQ，飞信来通知大家时间和集合地点参加活动，活动开始前一天学委在班级再次通知大家（要求穿好黑色或白色的衣服）。
6. 此次活动为自愿参与原则，但人数不少于20人。
活动流程：
1. 参加本次活动的同学在集合地点集合，团支书进行点名。
2. 人都到齐后，由先前考察路线的同学带领我们出发前往烈士陵园。
3. 到达目的地之后，下发先前准备好的菊花。
4. 祭奠我们的烈士林祥谦，在祭奠过程中介绍他的丰功伟绩。让同学们更加懂得：现青春，该何去何从。
5. 祭奠完之后，拍照留念。
6. 返回学校，本次活动圆满结束。
第三阶段 亲近社区，电脑来袭
活动目的：现在很多老年人对一些电子产品都不太了解也不大能正确的使用和看待,导致对一些电子产品产生抵触心理。而我们就以我们年轻一代的青春活力和耐心去帮助他们，而我们现在在学校和老人接触的机会也是极少，所以可以通过此机会更好的了解老人们的生活,了解老一辈人对生活的看法,从中更加的了解生活，了解社会。这将对我们看待某些问题上有所帮助。
前期准备：
1.查询去此社区的'最短公交路线。
2.考察路线的可行性，并且对此社区进行实地考察，确定此方案的可行性。并让本福州同学了解下本社区哪些家庭有老人。
3. 准备好关于电子类产品的宣传资料。
4.活动前积极宣传本次活动，确保同学们能够积极的参与进来，本活动为自愿活动，人数不得少于10人。
5.通知参与的同学自备电脑。并且在活动过程中注意电脑的安全。
6.制作学生工作证。
7.通知好大家活动时间，集合地点。确保大家准时到达。
8.活动过程中一定要确保大家的安全。
活动流程：
1.活动当天8点,团支书点名确认参与同学是否全到。
2.同学全到之后，让考察路线的同学带领同学们到达本次活动社区。在社区门口集合后，下发学生工作证和宣传资料，大家二三人一组分散前往之前调查有老人的家庭，进行我们本次的活动。
3.活动过程中向老人介绍电子产品的新奇，让他们懂得如何使用电脑和手机做一些简单的操作。每一个小组都要有位同学拍照，为后期总结提供照片资料。
4.各组教授结束之后，11点在社区门口集合。
5.一起坐公交回学校。
（三）活动具体人员安排
1.工作细节安排
2. 张扬青春，活力无限分组安排
八.后期总结
（一）统计实际支出。
（二）做好图文资料收集及后期进行宣传。
后期宣传：把本次活动的所有影像资料放到我们的班群和班级博客上，让我们班的风采可以通过网络为大家所知。在这些照片中选出更能突出我们的风采的照片洗出来，通过宣传委员的加工之后，放到我们的宣传栏去，让大家一览我们的风采。让我们自己为我们骄傲。
（三）做好此次活动的工作总结，开班委会对此次活动做总结，提出此次活动的不足，讨论改正的方向。
九．经费预算
十．活动应注意的问题和细节
（一）在做公交车转车过程中,必须清点人数，防止落下同学。
（二）在活动过程中班委要提醒同学们保护周边环境，不要随地扔垃圾。
（三）安全方面负责人在活动中注意突发事件，严防安全事故发生。
大学活动策划 篇5
活动名称：
动动脑嘴、与月同辉
活动背景：
又是一年中秋到，中秋有悠久的历史，在中秋时节，对着天上又圆又亮的一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，形成了一个传统的活动。今天，月下游玩的习俗已远不及就是，但设宴赏月仍很盛行，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
活动目的：
从家里到学校两个多星期，所有同学并不是所有都能在中秋节回家与家人共度，而一个班级从某种意义上来说就是一个大家族，与其24个人分散过，不如聚到一起过一个大家一起的中秋。
活动意义：
中秋，月饼，团圆之意，即使不能和自己的'家人们一起团聚，但我们可以和自己的同学们一起欢聚。在中秋的时候在一起，吃喝玩乐，可以增加同学感情，增强班级凝聚力，使同学们感受到我们树药班团结的力量。
活动时间：
9月12日晚7:00—9:00
活动地点：
排球场
参加人员：
树药班全体同学
活动过程：
一、前期准备：
讨论策划具体流程，周靖思、黄萍策划游戏环节，杨雅岚写好策划书，曹艳购买活动所需物品。
二、活动进行：
1、互送中秋祝福
2、游戏-快乐传真
3、游戏-听歌找错
4、游戏-猜谜语
5、游戏-成语接龙
6、游戏-报纸拔河
7、游戏-我没做过的事
8、一起吃月饼，赏月
三、后期总结：
同学们就此次班会的感悟写好心得,由活动策划人员做好相关总结工作。
活动策划：杨雅岚、曹艳、周靖思、黄萍
经费预算：
月饼、零食：80元
报纸：1元
共：81元
