铅笔的话作文

铅笔的话作文[锦集4篇]

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的铅笔的话作文4篇，欢迎阅读与收藏。

铅笔的话作文 篇1

夜深了，小主人睡着了。他突然被一阵声音吵醒了。原来，是文具盒里的铅笔、橡皮、尺子还有小刀在说话。

首先，他听到铅笔发话了：“小主人总是把我的身子涂的脏脏的`，还拿着我在桌子大哥身上乱写，弄得我的头好痛啊！”橡皮连忙说：“你还好吧。小主人总是把我切成好多块，还在我身上乱写乱画，我浑身都疼痛难忍。”尺子接着说：“本来，画直线的时候可以用我，我能将线条打扮的笔直笔直的。可是，小主人总是喜欢把我折断，我痛就不说了，现在连线条也画不直了，哎……”小刀又说：“人们本来是用我来削铅笔的，但是小主人总是拿我去伤害桌子大哥。有时候，我也是遍体鳞伤啊

小主人听到他们的对话后，惭愧极了，连忙向他们道歉。

从此以后，小主人非常爱护他的文具，再也没有让他们伤心痛苦了。

铅笔的话作文 篇2

夜深了，小主人已经上床睡觉了，书包里的文具们开始说起了悄悄话。

一支发光钢笔一边流着泪水一边伤心地说：“我的小主人可不爱护我了，每当他生气的时候，就会把我扔在地上，现在我的身子还疼呢！主人写字时，有时很用力把我的笔尖都弄坏了。”这时铅笔走出来说：“一年级时我为主人服务，现在主人就不爱护我，拿着一个小刀，在我身上画，可不爱护我了。”橡皮说：“主人可把我害惨了，他先在我身上画许多许多的.洞，然后把我分成半，最后再用小刀在我身上画，弄得我遍体鳞伤，可疼了。”最后，一把尺子说了：“主人最不爱惜的东西是我，他最可恶了，明明知道我一折就断，他大怒时还把我弄成两段。他生气还拿钢笔在我的脸上画图案。”

就在这时文具盒公公和蔼的说：“孩子们，你们都别闹了，在睡梦中的小主人都已经听到了你们说的话，我相信明天你们的主人就会爱护你们了。”

从此它们的主人每天都爱护它们。

铅笔的话作文 篇3

上体育课了，同学们到操场上去了。书本觉得自己的知识最深奥，就在铅笔宝宝，尺子，橡皮擦面前显示自己的`微风。她傲慢地说：“我知识渊博，谁都比不过我。”

铅笔宝宝说：“我们还是等一下再说吧！”数学课开始了，同学们开始用尺子在书本上连线了，用铅笔画着。书本恼怒了，一下子火气冲天地说：“尺子，你总是要压在我身上，把我都压扁了，还有你铅笔，把我都刮得痛死了。”

尺子说：“我又不是故意的。”

铅笔宝宝一下子就忍不住哭了，她说：”我去告诉妈妈去。“写好了，同学们下课了，书包妈妈知道了，愤怒地说：”你怎么能以大欺小呢，各自有自己的长处，不是你知识多就好，有些事情别人能做得到你就做不到。“

书本一听感觉有点道理，不好意思地说：”我......知道错了。“

到了最后，学期结束了，书本变得破破烂烂了，那本书的主人不读三年级了，要读四年级了，书本卖给了收垃圾的人。可尺子和铅笔还是装在书包妈妈那里，继续给主人用。

铅笔的话作文 篇4

我有一个精美的文具盒，里面住着四位邻居，有铅笔、橡皮、小刀、尺子。他们天天为我服务。

有一天晚上，我在床上睡觉，忽然被一阵声音吵醒了。我一听，原来是铅笔、橡皮、尺子、小刀正在为小主人喜欢谁而争吵，我在那里静静地听着。

铅笔第一个发言，说：“小主人两三岁的时候，上幼儿园，在那里，小主人用我画了个又大又圆的苹果，老师看了给小主人打了一百分，小主人有又用我画了一棵大树，树上结满了果子，老师又给小主人一个小红花。小主人上一年级的时候，写aoe……这些字母，写的认认真真，老师奖了一朵小红花给小主人；上数学课时，小主人用我写123……这些数字，写得漂漂亮亮，数学老师看了很高兴，奖给他两朵小红花和一个一百分。你们说小主人喜不喜欢我？”

橡皮听了，可是他一点也不高兴。橡皮不服气地说：“要是小主人期末考试时写错了字，小主人就得不了一百分了。要是我在身边，小主人写错字用我一擦，就能得三好学生啦！”

尺子听了他俩的对话，很不服气，生气的争论说：“小主人喜欢我，要是没有我，不就不能在数学课上量物体的长度了吗？”

小刀听了他们几个的'话，都快把脸气红了。小刀说：“我才是最有用的！要是铅笔不尖了，我会给铅笔削一削。”

文具盒爷爷听了说：“你们别吵了，其实小主人谁都喜欢，我们都是有用的。我们应该白天齐心协力，为小主人服务。”

他们都觉的文具盒爷爷说的有道理，就不再争吵了。

文具盒、铅笔、橡皮、小刀都进入了甜蜜的梦乡，我也进入了甜蜜的梦乡。