六一晚会主持词

六一晚会主持词

主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当今社会中，主持人参与的事情越来越多，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，以下是小编整理的六一晚会主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。

A：尊敬的各位家长，各位来宾。

B：亲爱的小朋友们。

合：大家好！

A：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。

B：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们，合：六一儿童节——来到了

A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。

A：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，B：你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。

A：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

合：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。今天是全世界儿童的节日。

A：在这美好的时刻，让我代表xx幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

B：孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，合：在这里我们表示由衷的感谢，下面有请园长上台为大家致辞！

A：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！

B：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

A：我们欢聚一堂，共度这美好时光！

B：我们是那么开心，我们是那么幸福，我们是那么激动，我们是那么期盼。

A：开心、幸福、激动、期盼的xx幼儿园庆六一活动，合：现在开始！

B：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。

A：请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

B：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，A：有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，B：有请中班舞蹈《我有一个家》。

A：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，B：祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的`怀抱健康快乐地成长。

A：请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

B：谢谢小朋友们用心的歌唱，A：在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，B：接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。

A：让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，B：太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？

A：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，B：四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，A：有过美好，有过开心，B：这里有我的童年，有我的启蒙老师，A：有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，B：我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。

A：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。

B：你们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！

A：你们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！

B：你们是新世纪的雏鹰，你们和时代的脉搏一起跳动，你们与祖国同呼吸共命运。

A：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。

B：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！

A：xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

B：让我们明年再相会。

合：再见！

师：亲爱的小朋友们!

幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合：大家好!

师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的;

幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!

师：今天，在这个特别的.日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝2017“六一”国际儿童节的到来!

(男)：今天是个特殊的日子。

(女)：今天是个愉快的日子。

(男)：今天是属于我们自己的.日子。因为……

(共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节～日～快～乐!

师：各位家长、亲爱的小朋友们

幼1：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈

幼2：叔叔、阿姨们

合：大家下午好!

师：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞心愿的童年!在这充满期待的季节里，我们又种下了一个又一个希望的种子，盼望它们能够在阳光雨露的沐浴下健康成长!

幼1：六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花。

幼2：六月，我们迎来了自己的节日“六一”国际儿童节。今天我们将载歌载舞与所有的爸爸、妈妈们共同度过这美好的时光!

合：广场幼儿园“六一”联欢会现在开始!

师：广场幼儿园是一所集托儿所、幼儿园于一体的多功能现代化艺术幼儿园，是苏北地区“0-6”周岁婴幼儿潜能开发实验研究基地。现代幼儿教育研究表明，3岁以前是开发幼儿智力的关键期，幼儿一生中智力的50%是在0-4岁就已形成!据中央教科所的调查，0-6岁期间入园对幼儿的智力水平、个性品质的影响非常巨大。我园就是依据以上先进的教育观念，从0岁至6岁每年为幼儿确定一个分为智力、语言、科学、艺术、情感、保健等六个方面的发展目标，并定期考核，从而形成了“开发婴幼儿潜能，培养其艺术特长和浓厚的学习兴趣、塑造自信向上的个性、实施全面素质教育”为我园办园的特色。(小托班幼儿表演同时进行)

1、师：刚才表演的《宝宝爬》是代表我园新生力量的小托班幼儿，他们平均年龄不足2岁，在我园浓厚的艺术熏陶下，这些小可爱们虽然才呀呀学语，但在台上一点也不怯场，敢于充分展示自我，表现自信和可爱，让我们给这些活泼的小宝宝们一些鼓励吧!

幼1：小朋友们，快到苹果乐园来，这里是我们的大舞台，让我们尽情的唱起来，跳起来!请欣赏舞蹈《青苹果乐园》，表演者：胡昊天、赵子婧等。

2、师：纯真、友善、心灵美，是广场幼儿园教师特有的专业素养，她们尊重幼儿的各种需要，以一颗慈母般的爱心呵护关爱着每一个幼儿。年轻的教师们与孩子们心心相印，为幼儿撑起了一片晴朗的天空，让他们在真善美的小世界里尽情的徜徉。请看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：邱诺、张如男等。

3、幼2：小班小朋友活泼可爱，他们表演的舞蹈《小毛驴》充满了童趣。瞧，他们来了。请欣赏舞蹈《小毛 ……此处隐藏8673个字……鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

男：大家知道奥运会在哪儿举行的吗？

女：当然知道！在中国的xx！

男：是啊，xx欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢！

女：下面就请欣赏歌曲连唱，xx的《xx欢迎你》，还有xx的《小熊种西瓜》和xx的《左手右手》

男：我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢！他们都迫不及待了！

女：那我们就赶紧把他们请上来吧！

男：请欣赏xx和xx的`拉丁舞表演《牛仔舞》

女：大家掌声欢迎！

男：小朋友们，你们一定知道大象是什么样子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不见，他能知道是什么样的吗？

男：那可就说不准了，还是让我们来听听xx的故事《盲人摸象》是怎么说的吧！

女：还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢？xx也会为我们带来这个精彩的故事。

男：有请他们！

男：爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。

女：她们用歌声、用舞蹈，还有那动人的笑容，引领我们。

男：她们带着让我们，来到春天，来到草原。

女：请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。

男：有请xx和xx。

女：掌声欢迎！

男：今天，这里是你的舞台

女：今天，这里是你的天地

男：今天的歌声这样的动听

女：今天的舞蹈这样的优美

男：露出你灿烂的笑脸

女：留下最美好的回忆

男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。

女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧！这个六月属于我们！

男：可是快乐的时光总是如此短暂

女：xx班六一联欢会----

合：到此结束！

合：最后祝大家：身体健康，学习进步，天天快乐！

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的各位老师

甲：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月。

乙：走进了我们自己的节日——

合：“六·一”儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在母亲的怀抱。

乙：尽管，我们只是一棵小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，说一声：

合：谢谢你们，爸爸，妈妈；

谢谢你们，辛勤的老师；

谢谢你们，在座的各位领导。（行队礼）

甲：祝阿镇第一小学庆“六·一”暨诵读联欢会

合：演出现在开始！

甲：我校自开创“黄河文化特色学校”以来，同学们积极开展了诵读古诗文活动，即陶冶了情操，又提高了文化素养。就是一年级小同学，不但会背诵许多古诗文，他们还会诵唱《弟子规》。

乙：请欣赏一年级演出的诵唱《弟子规》

甲：说起咱们小学，今年又有了新变化，学校被授予全县的一所“黄河文化特色学校”，政府为教室翻修了房顶，增添了蓝球、乒乓球等体育设备；马书记为办公室更换了门窗，我们重新栽种了花木、校园变绿了，变美了。真正成了我们学习、活动的乐园。

乙：请欣赏四年级演出的小快板——《夸夸咱们小学校》

甲：请欣赏一年级演出的古诗表演唱——《咏鹅》

乙：军号哒哒哒吹，来了游击队，革命红旗迎风舞，奋勇杀白匪。

请欣赏二年级金硕同学演唱的革命历史歌曲《小号手之歌》，北京童谣《水牛》。

甲：请欣赏一年级演出的舞蹈《种太阳》

甲：小螺号、嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞，小螺号嘀嘀嘀吹，浪花听了笑微

微，茫茫的海滩，蓝蓝的海水，吹起了螺号，心里美吔。

乙：请欣赏二年级演出的舞蹈《小螺号》

甲：六月是童年的摇篮，是童年的梦乡；

乙：六月是童年的沃土，是童年的太阳。

甲：“六·一”是我们的节日，我们要纵情歌唱。

乙：请欣赏三年级演出的男女生对唱《对鲜花》《打场歌——嗯嗨呀》

甲：请欣赏三年级演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》

甲：跳皮筋，这是同学们最喜欢的课外活动，四年级的同学，不但皮筋跳得

好，还跳出了花样，跳出了学习，把《弟子规》都跳到了皮筋里。

乙：请欣赏四年级演出的《跳皮筋》

甲：接下来，请欣赏四年级演出的相声小段《歪造句子》

甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；

乙：童年是一首诗，充满了幻想和情趣。

甲：请欣赏四年级演出的舞蹈《欢乐舞》

甲：床前的月光，窗外的雪；

乙：高飞的白鹭，浮水的鹅。

甲：唐诗里有画，唐诗里有歌；

乙：唐诗里有苦，唐诗里有乐。

甲：请欣赏五年级演出的唐诗联唱《梅花》《登鹳雀楼》《静夜思》

甲：《弟子规》诵读活动在我校开展的有声有色，形式多样。

乙：请欣赏五年级的小演员演出的舞蹈《弟子规》

甲：我们成长在祖国的怀抱里，幸福安康！

乙：我们成长在党的阳光下，蓬勃向上！

甲：我们是祖国的春天；

乙：我们是祖国的未来和希望！

甲：衷心感谢领导对我们的关心和爱护；

乙：感谢老师对我们的教育和培养。

女：尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

女：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋

男：“六一”儿童节，是我们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，“六一”是柔和的，她伴随着槐花的'香味悄然而至；

女：在愈久愈浓的记忆中，“六一”是甜美的，她在我们热切的期盼中，欣然赴约。

男：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

女：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光

男：在今天这个欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露；

女：共同欢庆即将到来的“六一”儿童节；

男：“消得春风多少力，带将儿辈上青天”。是呀，为了我们的健康成长，领导孜孜以求、老师呕心沥血、父母含辛茹苦，他们就是我们成长的铺路石，默默无闻的奉献着，兢兢业业地耕耘着。

女：今天，这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间，带着关怀与希望，和我们欢聚一堂，共同欢庆属于我们的节日；

男：在这里，让我们以最热烈的掌声对们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意！

女：同时也祝愿同学们节日快乐，学习进步，男：“六一”，一个闪烁童心，充满关爱的日子，女：“六一”，一个孕育理想，充满希望的日子；

男：让我们在这欢聚的时光里载歌载舞，向着快乐健康起航。