主任工作述职报告

主任工作述职报告模板

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时间过得真快，转瞬间一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作做如下陈述：

一、思想工作方面。仔细学习各项教育法规,严格根据“有事业心、有责任心、有上进心“、“爱校、爱岗、爱生“、“团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取“的要求去标准自己的行为，以“责任无限”作为自己的座右铭。对待学生做到：**公平，公正合理，严格要求，急躁教育；对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、遵守纪律方面。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

三、教育工作方面。过去的一学年，本人担当高三年级英语教学工作，在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，本学期撰写的英语论文《浅谈英语学习的方法》在发表在《现代教育导报》。

四、在当班主任期间,工作任劳任怨,努力向四周同事学习好的方法,尽力把工作做到最好最细致。在班级治理中实行了许多量化的细则,这样便利治理和考核,也让全部的学生有了标准自己的依据。除了常规工作做好以外,我更注意和学生多沟通,尤其是对于家庭背景特别和学习上存在障碍的学生,常常走访家庭,课余谈心沟通,知道学生学习不上进的真正缘由,用真诚的心去对待学生。从身心各方面去帮忙学生取得进步,走出学习的逆境。经过我班广阔师生的.努力，在本学年每次常规考核成绩都在95分以上，并获得常规考核优胜红旗一次。在文化学习成绩方面，期末、二模及高考中都取得了优异成绩，在同类班级评比中名列前茅。

总之，作为一名教师，教学是我的根本工作，做一个学生喜爱的教师，做一个讨论型学习型教师是我的目标。在今后的教育教学中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补缺乏，朝着我的既定目标前进，为我校美妙的明天奉献自己的力气。盼望各位领导给我这个时机，感谢！

在校长的支持与指导下，总务处坚持“后勤工作效劳于教学工作中心”的原则，一切为师生效劳，努力制造美丽舒适的校园环境，为教育教学带给有力保障，尽心尽力做好后勤效劳工作。后勤工作很平凡，但工作面广、量大、工作杂，既要做好常规工作，又要准时处理应急性的工作，如上级检查，外来参观的预备、花木修剪、水电抢修、管道堵塞、化粪池清理等等，有时工作的确很辛苦。有很多工作需要在大家休息时才能去做，故双休日，节假日常常不能休息，但我们能克制困难，团结全都，努力做好平凡的工作。依据开学初的工作规划，我们圆满完成了本学期的各项工作，现总结如下：

一、提高熟悉，重抓和谐，效劳学校中心工作。

广州路中学是市、区、处三级政府规划、建立的高标准学校，各项工作都要求高起点，高标准，学校对总务处的工作起点要求较高。我们首先从思想上提高熟悉，明确总务工作的重要性。总务处工作就是保证为师生带给一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教育教学效劳，稳定学校的工作、学习和生活秩序。学校和谐，科室和谐，才能发挥总务处的最大潜能，才能发挥每个人的工作潜能，因而后勤全体人员在平常工作中加强相关理论学问的学习，团结协作，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作带给了牢靠的后勤保障。

二、坚持常规工作不放松，准时做好日常修理，隐患排查工作，确保教育教学的正常进展。

广州路中学地处城区开发部，所招收的学生大都是农村的，农村家庭教育相对落后，起点低，学生年龄较小，初一的学生最小的仅12.13岁，生活自理潜力较差，好玩、好动、奇怪、淘气捣乱，甚至小的破坏等问题层出不穷，意想不到的毁损时有发生，例如：随便开关灯，破坏安全出口指示灯、水龙头、厕所隔板、门窗玻璃、堵塞下水道、围墙栅栏，从楼上往下倒水，不在规定位置大小便，拆掉床板、桌椅等，这些都需要准时的修理、更换。再加上四座楼用电设施：灯管，楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、窗帘、玻璃等自然缘由毁损修理，略显繁琐。

学生缺少住校生活常识及阅历的相关指导，局部教职工也缺乏相关的治理阅历。再加上学校正在建立之中，后勤各项工作面广，头绪较多，人手紧急，往往是顾了东，忘了西。依据学校实际，工作中，在人手紧急的状况下，我们进展有效的探究，不断的改善治理效劳方式方法，准时做好了各项设施的隐患排查和毁损修理工作，保障教育教学的正常进展。

后勤工作平凡，工作面广、量大、相对前勤较杂。常规工作，需常抓不懈。例如：⑴开学初办公用品的准时发放;⑵楼梯道照明设施的检修;⑶宿舍住宿的安全排查;⑷开学典礼的预备;⑸校园内局部建筑垃圾的清理;⑹整个一号楼窗户修理、学生损坏窗户锁的更换;⑺草坪内杂草的去除、施肥、浇水及修剪;⑻花木的修剪、打药灭虫;⑼厕所内灭蚊蝇;⑽宿舍下水管道的清理及疏通;⑾运动会的预备;⑿宿舍内床铺的加固;⒀乒乓球台的粉刷;⒁宿舍内为学生支撑蚊帐拉铁丝;⒂建立并贯彻执行学生上学、放学路上的迎送制度;⒃外来人员入校的具体制度;⒄对打破的玻璃准时安装;⒅对学生破坏的开关和灯准时更换;⒆对小的存有故障或隐患线路准时改造;⒇对毁损的教学设施和器材修理;(21)学校监控设施的装调等等。我们制定并完善了损害公物赔偿制度，对有意破坏公物的，准时通知到相关人员进展赔偿;对个别损坏公物没有准时赔偿的'，则在学期完毕前统一进展。各项措施确保了以下五项工作稳定有序：

1、对各科室、各班级的财产和物品进展核查并登记入册，落实固定资产的治理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进展了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了具体的统计并存放。

2、平常不定期对学校电器进展安全检查，并将检查记录进展汇总，发觉问题准时修理。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进展修理。

3、坚持每一天催促检查学校保洁员准时清理垃圾，发觉问题准时整改，做到学校环境卫生干净。

4、专心协作各科室的工作，如学校的校级教学能手评比、期 ……此处隐藏3163个字……要送去，几乎全班同学都举手要去，考虑到学生安全，选了四位同学代表。那天是周末，下午放学后，她带四位同学乘坐5xx中巴车直达盲哑学校。回来后，我用课件展现此次活动的照片，并请四位代表讲一讲照片上的故事。尤其展现带回来的两张盲文作业时，教室沸腾了，都要伸手来摸一摸，我就挨个让大家摸，来了解盲人孩子的学习生活。这次给盲哑孩子捐献挂历献爱心的活动，使我们的学生走近了残疾人，了解了他们的学习生活，更是体会到他们乐观向上的生活态度，学会了理解、敬重、关爱残疾人。我们信任对孩子们以后的成长都会有特别大的帮忙。

xx年四年级时，班上学生徐爱峰的爸爸不幸出车祸去世，刚好我们学到一篇课文，也是讲一位学生的母亲去世，教师和同学怎样劝慰他的。

这样联系到学生徐爱峰，我引导大家也应当像文中的同学一样学会关怀同学，劝慰同学；我也亲自到孩子家中走访，劝慰孩子和他母亲，拿出xx0元钱表达她的心愿。

xx年这个班已经五年级了，当我了解到班上一位同学因父母离异，家庭生活特别困难，我准时向学校反映该学生的状况，学校减免了这个学生的学费；我本人将自己孩子的衣服鞋袜送给孩子，又发动本班学生给这个学生捐献衣物和学习用品，平常催促孩子洗澡理发，甚至教孩子学习洗自己的鞋子，提高孩子的自理力量，使这个破裂家庭的孩子又感受到了母亲般的关心和集体的暖和。

20xx年，现在我所带的班级是四年级，每一学期都会组织一些献爱心的活动，如上学期开展的以感恩为主题的班队会，邀请全部家长参与，孩子讲父母关爱自己的事情，感动的家长在下面流泪，学生在台上泣不成声，本次活动受到家长的欢送。还有小葵花爱心义卖，学生和家长都能积极参加，在我的鼓舞下，班上学生走上社会，参与爱心小报童的活动，既锻炼孩子的胆识，又培育了学生做一个有爱心的人。

作为班主任，班上发生了担心全的事，不管是不是自己的课堂，我都全力以赴去处理，甚至带孩子去看病，这样的事例太多了。就由于我们是班主任，学生就像我们的孩子，许多事没有方法用金钱去衡量，也不能斤斤计较。也正因如此，我们也有收获，那就是学生对教师的喜爱，家长对自己的信任，对工作的支持。

二、责任心就是应当对每一个孩子负责

对那些因生病而耽搁功课的.孩子，我会牺牲休息时间给他们补课，我会把爱洒向教室的每个角落，但有时也会有被人误会的时候。我们知道每年春季都是传染疾病爆发的季节，不说别的，就拿水痘来说，班上假如有一个，处理不当就会在班上扩散一片。

记得有一年我班上有几个学生出水痘，我查阅相关资料，请教有关大夫，了解到这种病至少要在家休息两周，但家长一般会认为休这么长时间会耽搁功课，总是在孩子根本痊愈时就让孩子来校，而这时传染性更强。我坚持让孩子在家好好休息，耽搁的功课回头补，家长则坚持要上课，甚至发生争吵，说教师不负责任，而我这样做就是对其他孩子负责人啊。

面对家长的不理解，我和学校协商后，打算利用学校的音乐教室，每天消毒后，将出水痘的孩子集中在这里，利用自己的空堂课时间单独给他们补语文和数学。我每天要完成班上的正常教学，还要给孩子补课，整整持续了两周，班上没有水痘再发生。对此，没有怨言，而正由于这件事，我赢得了学生、家长和同事的敬重。

三、一切为了孩子

每个班上都会遇到一些学困生，有些是根底差，有些是家里无人管教。学校往往布置的实践活动或课外阅读，这些学生就不参与，不查阅相关资料。为了不让他们落伍，我也是一切方法。

在三级语文教学中，其次单元重在培育学生的观看力量，习作也是写观看作文。考虑到班上近四分之一的学生，平常家长不太关注孩子的学习，我自己买了一斤黄豆，请教卖豆芽的师傅怎样生豆芽，然后将豆子带到教室；又将自己家的两只小乌龟带到学校，成立了两个观看小组，观看小组的成员多是学习较差或家长不太管教的。还别说，学生的兴趣很浓，我指导大家将自己观看到的写下来，并和大家一起写观看日记，与大家一起共享观看的喜悦。在教师的带动下班上其他学生在家里也行动起来了，在后来的观看日记中可以看到孩子们的收获可真不少。观看日记会写了，如何整理成一批篇观看习作，对许多学生来说是件难事，于是她利用网络，扫描了有些学生的日记，然后利用网络教大家整理和修改观看日记的方法，大大提高了学生修改作文的力量。

四，班主任工作离不开家长的支持

但凡我的班级，班上需要搞什么活动，总能得到家长的大力支持，像组织学生去校外参与植树活动，许多家长也带着工具和学生一起参与，并帮忙教师一起组织学生；学校六一需要文艺汇演，我和学生及家长利用放学后的课余时间一起排演课本剧《三个儿子》，自制道具，栩栩如生的表演，受到大家的好评，节目被评为特等奖。召开主题队会，需要家长的协作，家长们也是乐此不疲。

总之，班主任工作琐碎而繁杂，但我们要忙而不乱，当你有一颗爱心的时候，你的学生也是有爱心的孩子；当你仔细对待每个孩子的事情，孩子们也会仔细对待教师布置的各项事情，我们的班主任工作就会井然有序。

以上是自己的一些做法和心得，有不到之处，欢送批判指正。

班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，又是荣耀的。结合我班实际状况，现对本学期所做工作总结如下：培育和选拔班干部，形成良好班风.一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的.班委会。

本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、既放手让他们开展工作，又依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，到处起榜样带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作力量，让他们分工协作，使学生自己治理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。

在本学期本人连续担当四年级的班主任工作，本班18名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生根底特殊差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的状况。

现就这半学期工作总结如下：在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。

如：红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学争论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进展总结评比，表彰日常行为标准好的同学，把他们的名字写到荣耀栏里，以此不断强化，帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。